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모형, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학과(과학교육) 측정학습(측정수업)의 정의
Ⅲ. 과학과(과학교육) 측정학습(측정수업)의 사례
Ⅳ. 과학과(과학교육) 측정학습(측정수업)의 모형
Ⅴ. 과학과(과학교육) 측정학습(측정수업)의
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학습단계
⑧ 교사지도학습
(정리)
숙제제시
30. 분단학습 모형
-(오영태. 사회과 교육론. 서울 : 형설출판사. 2000. pp. 261～262.)
구분
단계
구 조
과 정
문
제
결
성
문제의식 및
동기유발
지식 경험 활용
문제의 결정
명확화
문 제 제 시
과제조사
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Ⅶ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법
Ⅷ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습모형
1. 문제해결학습 모형
2. 탐구 모형
3. 토의학습모형
4. 의사결정 모형
5. 협동학습 모형
6. 시사학습 모형
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습
1. 첫째 단계
2. 둘째 단계
3. 셋째 단계
4. 넷째 단계
Ⅳ. 수학과(수학교육) 수준별학습
1. 수준별 학습의 필요성
1) 수준별 학습의 개념
2) 수준별 학습의 특징
2. 수준별 학습의 과정
1) 수준별 학습의 단계 흐름과 수업내용
2) 교수?
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학습촉진자로서의 역할
3. 연구자 및 교육혁신 보급자로서의 역할
4. 상담자로서의 역할
5. 홍보자로서의 역할
6. 정보수집가로서의 역할
7. 영재교육 전도자로서의 역할
Ⅹ. 향후 영재교육의 개선 과제
1. 영재교육대상자의 선정 및 영재
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수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과, 한국교육학연구 14(1), 71-101.
황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소.
Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Journal of Personnel Evaluation in Educatio
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수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과. 한국교육학연구 14(1), 71-101.
황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소.
Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and
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모형에 의한 수업절차
<표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법
<표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형
<표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서
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과제. 교육부.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
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학습은 인지적 측면에서나 정의적 측면에서 그 효과를 인정받고 있다.
협동학습이 사회과만의 고유한 교수-학습 방법이라고 말할 수는 없지만 다양한 협동 학습 모형들이 대부분 사회과 수업에서 긍정적 효과를 보여줌으로써 협동 학습의 사
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해결하기위한 방안을 토론한 후, 정리하여 적어봅니다.
Ⅳ. 교수-학습자료
중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사
활용도서 목록
순
활용도서(저자)
도서 내용 소개
교수-학습 활동
비고
1
알록달록
과자의 비밀
(여성희,2008
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1. 체육수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검
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교수 학습방법
학습목표는 교육과정의 내용 체계와 학습자의 성취 수준을 종합적으로 고려하여 설정
계획-실행-평가에 이르는 교수 학습 전 과정에 학생을 참여시켜 상호 협의 유도
학습과제의 성격, 과제 해결을 위한 기본 절차와 방법,
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과제를 해결하는 데 주도적인 역할을 하겠습니다. 교육자, 연구자, 정책 입안자 등 다양한 역할을 유연하게 수행하며 한국어 교육의 미래를 선도하는 인재가 되고자 합니다.
사회와 교육 현장에 긍정적 영향을 미치며, 한국어 교육의 지속 가
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교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고
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