|
수준별 교육과정이란?
ꊲ 수준별 교육과정의 필요성
① 학생중심의 교육의 실현
② 교육 목표 추구
③ 교사의 지도 용이
ꊳ 수준별 교육과정과 우열반 어떻게 다른가?
ꊴ 수준별 교육과정 성공사례
ꊵ 수준별 이동
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.04.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육방송 수능강의의 목적
Ⅲ. EBS교육방송 수능강의의 실태
1. EBS 수능강의 시청 관련 실태
2. EBS 수능강의와 과외비 지출
Ⅳ. EBS교육방송 수능강의의 장단점
1. 인터넷 수능 강의 장점 및 찬성
2. 인터넷 수능 강의 단점 및 반대
Ⅴ. EBS
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.06.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육대학원 석사학위논문
영주시 영주부석고등학교(1999) : 경상북도교육청 지정 시범학교운영 보고서, 전일제클럽활동
윤현희(1997) : 클럽활동 유형별 운영 실태에 대한 교사와 학생의 의견 분석, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문&nbs
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
어려움에 대하여
1) 수준별 학습 -> 과목의 세분화
2) 유급제도
3) 학급 인원수 감소
(6) 학생의 교육 선택권 문제에 대하여
(7) 사학의 독자성과 자율성 침해
(8) 교육의 다양성 문제
(9) 사교육 문제
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,800원
- 등록일 2007.04.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육여건 현황
2. 고교평준화 지역별 사례
3. 고교평준화 정책의 성과 분석<학업성취도 측면>
Ⅵ. 고교평준화의 찬반 입장
1. 이념적 갈등
2. 고교평준화 정책의 찬성 주장 체계
3. 고교평준화 정책 해제의 주장
Ⅶ. 정책 제
|
- 페이지 27페이지
- 가격 3,200원
- 등록일 2012.12.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|