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[ERROR : 10731] 오류 발생. 제 1장 교육평가의 본질
제 2장 교육평가의 유형
제 3장 수행평가
제 4장 수업목표의 설정과 진술
제 5장 평가문항의 제작
제 6장 평가문항의 분석
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다이어트
3) 아침만 치즈에 옅은 블랙커피를 곁들여 먹는 치즈 다이어트
8. 치즈 애호가의 네덜란드
9. 치즈의 제조법
1) 천연 치즈의 제조법
2) 가공 치즈의 제조법
10. 한국내 소비량이 가장 많은 치즈
1) 모짜렐라 치즈
2) 체다치즈
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가의 전략과 채점방식에 따라 소요되는 시간와 필요한 교사의 수가
달라질 수 있으므로 실제적인 비용을 정확히 산출하기 어렵다 하더라도
전통적 평가방법에 비하여 많은 이용이 소요
⑥ 점수결과 활용에 어려움이 있다
⇒ 학생과 학부모
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, <한국무가의 연구>, 문학사상사, 1980
이경엽, <굿의 현장에서 본 씻김굿 무가>,박이정, 2000 ◉서론
◉본론
1.서정무가의 정의<도식-1>
2.서정무가의 특성
3.서정무가의 종류
4.서정무가의 구성방식
◉결론
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종류
내용타당도는 검사의 문항, 질문, 목적이 측정을 위하여 규정된 내용영역이나 전체를 얼마나 잘 대표하느냐의 정도를 말한다.
내용타당도는 전문가의 주관적 판단에 의존하므로 객관적 자료를 사용하지 않으며 내용타당도가 ‘높다’
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종류와 특성
Ⅲ.무용공연에서의 영상의 활용에 따른 효과
1.표현적 효과
2.시각적 효과
3.공연완성도와 비용절감
4.공연주체의 상호 작용성
Ⅳ.영상활용의 한계점과 위험
1.자유해석의 문제
2.영상연출가의 작품에 대한 개입
3.순
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종류
제 2절. 기업회계기준상 충당금
제 3절. 상법상의 충당금
제 4절. 기업회계기준과 세법상 충당금의 비교와 문제점
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종류
점수 / 회화수준
수상경력
수상종류
수상일
수상 내용
연수경험
연수기간
연수내용
연수기관 및 국가
위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인) 예문1.
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기
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