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환경구성 원리
Ⅱ. 보육실의 공간구성
Ⅲ. 기타영역배치 유의사항
Ⅳ. 만3세 흥미영역 구성
1) 음률영역
2) 역할영역
3) 쌓기영역
4) 수조작영역
5) 과학영역
6) 언어영역
7) 조형영역
8) 그 외
참고문헌
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수학적 개념과 과학적 지식을 습득하고 창의력과 문제 해결력을 촉진시킨다. 그 외 언어, 정서, 신체, 사회성 발달에 많은 도움이 된다. 모래놀이는 정상적인 어린이의 전인적 발달을 촉진시키는 가치 이외에 정서 장애아의 치료를 위해 효과
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계획안, 월간 계획안, 그리고 일일 계획안이 차례로 있었다. 역시나.. 이곳도.. 그런 유치원들과 다를 것이 없지 않을까? 하는 나의 생각은 빗나갔다..
깔끔하게 구분이 되어 있는 놀이 영역은 누가 보아도 정성이 가득하다는 것을 알 수 있을
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목적
2. 동작의 기본요소와 기본형태
3. 동작교육의 내용
4. 동작교육의 지도방법
Ⅶ. 놀이지도
1. 자유선택활동
2. 놀이환경구성
Ⅷ. 놀이의 실제
1. 역할놀이
2. 쌓기놀이
3. 조작놀이
4. 물놀이
5. 모래놀이
6. 점토놀이
7. 목공놀이
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쌓기영역: 여러 가지 블록으로 만든 씨앗
▣ 조작영역: 무엇이 필요할까?
▣ 언어영역: 동시-꽃나무
▣ 과학영역: 식물은 물이 필요해요!
14:05~15:00
실외놀이
&
오후간식 먹기
▣ 실외놀이 기구 이용해서 놀이하기
▣ 신호등 놀이
▣ 공 던지기
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스스로 따라 먹어요 ▷ ‘겨울잠을 잘 수 없었던 곰’ 그림책 듣기
오후 자유선택활동
▷ <쌓기> 단위 블록으로 길 만들기 ▷ 나무의 겨울눈을 찾아 보아요
기본생활습관
▷ 내 물건 정리하여 하원하기
<새노래>
<새노래>
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스스로 따라 먹어요 ▷ ‘겨울잠을 잘 수 없었던 곰’ 그림책 듣기
오후 자유선택활동
▷ <쌓기> 단위 블록으로 길 만들기 ▷ 나무의 겨울눈을 찾아 보아요
기본생활습관
▷ 내 물건 정리하여 하원하기
<새노래>
<새노래>
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나무 되기
뮤지컬
관람
실외자유선택활동
얼음 땡 놀이 공 전달하기
나들이
산책하기 산책하기
기본생활습관
장갑, 외투 정리하기
친사회적 활동
여러운 이웃에게 위로하기
<노래>
- 아침 바람 찬 바람에 -
아침 바람 찬 바람에
울고 가
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쌓기 ▷ 해님 달님 오누이가 사는 집 꾸미기
역할놀이영역
▷ 탑 구경을 떠나요 ▷ 해님 달님 동극하기
미술영역
▷ 다양한 부채를 꾸며요 ▷ 해님 달님 소품과 배경을 꾸며요
언어영역
▷ 융판동화 : 열두 띠 동물 ▷ 새해 소원의 나무를 만들
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수학적 개념과 과학적 지식을 습득하고 창의력과 문제 해결력을 촉진시킨다. 그 외 언어, 정서, 신체, 사회성 발달에 많은 도움이 된다. 모래놀이는 정상적인 어린이의 전인적 발달을 촉진시키는 가치 이외에 정서 장애아의 치료를 위해 효과
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