 |
교육을 통해 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 더욱 발전시키고자 합니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이
|
|
 |
일을 스스로 찾아 처리하는 적극성을…
3. 특기사항 및 경력
대학교 졸업 후 입시종합학원에서 2년간 수학을 …
4. 지원동기 및 향후계획
“신뢰로 인성교육을 실천하고 학문적 결실을 맺을 수 있도록 최선을 다하겠습니다.”
|
|
 |
(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. 교내․외 활동 중 대표적인 활동을 5개 이내로 기술하여 주십시오.
|
|
 |
황을 지원하면서 개별 학생의 특성과 수준에 맞춘 맞춤형 교육 방식을 개발하는 데 힘썼습니다. 또한, 대학원 연구를 병행하며 한국어 학습자의 심리적 특성과 언어 습득 과정을 연구하여 수업 자료와 교수 방법에 적극 반영하였고, 이로 인
|
|
 |
확정되면 입학 전까지 이 두 가지를 배우려고 합니다. 물리를 배우려는 이유는 제가 지구과학을 선택해 물리에 대한 지식이 부족하다고 생각하기 때문입니다. 입학 후에는 일본어를 배우고자 합니다. 지진에 대비하는 토목기술에 관심이 많
|
|
 |
교육학부에서 다양한 경험과 배움을 쌓으며 실천해 나갈 것이며, 결국 더 나은 사람으로, 사회에 기여하는 인재로 성장하는 원동력이 될 것입니다. 경운대학교 기초교육학부 자기소개서
1. 본인에 대한 간단한 소개와 경운대학교 기초
|
|
 |
교육대학원에서 배우는 모든 경험을 발판삼아 미래의 희망을 만들어가는 책임감 있는 교육자가 되겠습니다. 광주교육대학교 교육대학원 교육과정과수업 자기소개서
1. 본인이 교육대학원 교육과정과수업 분야에 지원하는 동기와 목표
|
|
 |
교육대학교 교육대학원 기획직 자기소개서
1. 본인이 교육대학원 기획직에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 기술하시오.
2. 과거 경험 중 기획 업무와 관련된 사례를 제시하고, 그 과정에서 본인이 발휘한 역량을 설명하시오.
3.
|
|
 |
교육 현장에서의 다문화교육 실천 방안을 제시하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 바탕으로 다문화교육전공 과정에서 어떤 역량을 키우고자 하며, 이를 어떻게 활용할 계획인지 서술하시오.
4. 다문화사회에서 교육자로서의 역할과 책임에
|
|
 |
를 유지하며 문제를 해결하려는 능력도 교육자로서 중요한 역량임을 확인하였습니다. 예를 들어, 학내 집단 활동 중 갈등 상황이 발생했을 때, 중재자로서 학생들의 입장을 공감하고 소통을 촉진하여 원만한 해결책을 도출하는 과정을 경험
|
|
메뉴펼치기
