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차분히 쌓아 왔으며, 실제 교생 시절에는 한 달 동안 영어열반을 담당하여 남다른 성과를 스스로 만들면서 저만의 소중한 꿈을 다시 한 번 확인할 수 있었습니다. 또한 다양한 경험을 보다 적극적으로 전개하면서 ...
[지원동기 中에서.]
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4. 학창시절 - 미래를 위한 작은 발걸음을...
5. 경력사항 - 경험이라는 최고의 친구와 함께...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 꿈은 반드시 이루어진다...
7. 맺은 말 - 마음의 눈을...
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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3. 성격소개 - 많은 사람들과 어울려 살아가는 모습…
4. 학창시절 - 음악이라는 최고의 친구와 함께…
5. 또 다른 경험들 - 내일을 위한 작은 준비들…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 제가 있어야 할 곳이 바로 여기…
7. 맺은 말
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노하우 체득.
4. 경력사항2 - 세밀한 관리와 진실된 커뮤니케이션.
5. 교육관 - 따뜻한 감성을 먼저 만들어주자!
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 최고보다는 최선을 다하는 가르침.
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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성격을 지니고 있어.
4. 학창시절 - 작은 실패를 이겨내고 다른 친구들보다 늦은 출발을 하였지만.
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 자신만의 소중한 꿈을 이루기 위해서는
6. 맺은 말
[※ 일반적인 항목 위주의 에세이 양식으로 기술]
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전문지식과 노하우를 제 것으로.
6. 지원동기 - 다양한 준비를 통한 저만의 차별성 만들기.
7. 희망포부 - 소중한 꿈을 전파하는 모습을 완성.
8. 교육관 - 소중한 꿈을 전파하는 모습을 완성.
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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자기소개서 최우수 예문 -
고등학교 수학교사 자기소개서
1. 성장배경
“부지런함의 중요성”
2. 성격의 장단점
“아침을 잘 활용하자.”
3. 생활신조
‘부지런하면 다 할 수 있고, 게으르면 아무것도 못한다.’
4. 지원동기
‘
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학교현장에 설 생각을 하니 너무나 벅차오릅니다. 교사는 ‘언어’와 ‘비언어’로 학생들을 가르쳐야 한다고 생각합니다. 학원에서는 ‘언어’로만 학생들을 대하였다면, 이제 ‘언어’와 ‘비언어’로 학생들과 소통하고 싶습니다. 『논
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선생님다운 선생님이 되어 열(熱)과 성의(誠意)를 다해 가르칠 것입니다.
경험과 실무를 바탕으로 한 교과에 관한 충분한 지식, 학생을 이해하고 지도하는 능력, 교직에 대한 사명감은 교사로서 필요한 3가지 자질이라고 생각합니다. 이 3가지
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보다는 학생 스스로 이것이 과연 타당 한가, 그렇지 않은가에 대한 판단을 할 수 있도록 도와주고 싶습니다. 그것이 저의 교사에 대한 포부입니다. - 성장과정
- 교육관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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