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학습환경을 잘 파악하고 있으면 예기치 않은 외적 요인들에 의해 학습에 역효과를 미치는 제한 요소들을 방지하거나 보상할 수 있다. 더 나아가 특별히 WBI 설계 때 고려될 수 있는 요인에는 여섯 가지가 있다. 우선 컴퓨터와 학습자간의 상호
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교육을 수시로 실행해야 한다. 학습자가 학습에 대한 과부하가 발생하여 건강을 해치거나 학습에 대한 흥미를 잃지 않도록 블로그의 적절한 사용을 주도해 나가야 한다. 참고 문헌 ( 사이트 포함 ) http://ko.wikipedia.org/wiki/%EB%A7%A4%EC%B2%B4 http://kr
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  • 등록일 2010.05.17
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교육을 수시로 실행해야 한다. 학습자가 학습에 대한 과부하가 발생하여 건강을 해치거나 학습에 대한 흥미를 잃지 않도록 블로그의 적절한 사용을 주도해 나가야 한다. 참고 문헌 ( 사이트 포함 ) http://ko.wikipedia.org/wiki/%EB%A7%A4%EC%B2%B4 http://kr
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교육을 수시로 실행해야 한다. 학습자가 학습에 대한 과부하가 발생하여 건강을 해치거나 학습에 대한 흥미를 잃지 않도록 블로그의 적절한 사용을 주도해 나가야 한다. 참고 문헌 ( 사이트 포함 ) http://ko.wikipedia.org/wiki/%EB%A7%A4%EC%B2%B4 http://kr
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학습, 발표학습 학습 매체 교 사 학 생 교과서(), 평가지(), PPT사진자료(), 컴퓨터() 실물화상기 교과서(), 필기도구 (), 발표과제 학습 단계 (분) 학습 과정 및 학습 내용 교수 - 학습 활동 시간 (분) 교육자료 및 유의점 학습 내용 및 교사 활동 학
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교사 책상 멀티미디어 컴퓨터 자료대 13. 특수교육보조원 활용계획 가. 이의 활동을 전반적으로 신체적 보조를 통해 활동에 참여하도록 지원한다. 나. 의 활동을 언어적으로 보조하여 학습활동의 참여를 촉진한다. 다. 기타 학생들이 자리이
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컴퓨터바이러스치료사 Ⅶ. 게임시나리오작가 Ⅷ. 인테리어 디자이너 1. 직업의 특성 2. 작업환경 3. 교육훈련 및 자격 4. 직업전망 Ⅸ. 캐디 1. 캐디란 2. 캐디의 역할 3. 캐디의 직업의식 Ⅹ. 전문비서 1. 직업의 특성 2. 작업환경
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컴퓨터 시설 확충 및 인터넷의 활용으로 새로운 교육환경이 조성될 것이며 교단선진화 기자재 및 멀티미디어실의 활용도을 높일 수 있다. 2. 체계적이며 다양한 연수에 참여함으로써 교사들의 인터넷 활용 능력이 배양되고 학습에 관련된 자
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교육목표를 성공적으로 달성할 수 있도록 돕기 위한 교육과정으로 실시하며, 학습 상황에 대한 평소의 평가와 계속 지도한 결과를 자료로 학생 개개인의 성취도와 학습 수행과정을 평가한다. 객관성, 공정성, 투명성과 신뢰도 등을 제고하여
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교사들의 현장연구대회 - 각종 교육연구 전문기관 ③ 연수프로그램을 통한 수업개선 ④ 교사 센타의 활용 ⑤ 개인 및 소집단 활동 - 마이크로 티칭 ○ 제1절 교수․학습방법 탐구의 준거 1. 교수․학습의 본질적 의미 2. 교수행
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