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수학적 탐색을 보장할 수 없음.
2) 수학과 함께하는 놀이
교실에서 배운 수학 개념을 적용하여 노는 놀이로 주로 확장활동의 형태로 나타남.
패턴 찾기 놀이 등
3) 수학에 중점을 둔 놀이
주사위, 카드, 화살표를 활용한 게임 등으로 명확하게
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활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개).
1) 요리활동을 계획한 이유
2) 요리활동을 통한 식생활 교육의 목표
3) 활동 내용 (대집단
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수학. 한국방송통신대학교출판문화원.
박주미(2019). 컴퓨팅 사고력을 키우는 이산수학. 한빛아카데미.
Kenneth H. Rosen(2019). 이산수학. McGraw-Hill Education. 2. 명제 p v ~(p ^ q)가 항진명제임을 증명하시오. [4점]
3. 집합 X에서의 관계 R이 다음 성
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영어로 커뮤니케이션하는 엔지니어
Q: 과제나 논문 작성에도 도움이 되나요?
A: 물론입니다. 번역기를 사용하면 용어의 일관성이 떨어지고, 수많은 검색 결과 중에 어떤 단어가 맞는지 확신이 서지 않을 때가 있습니다. 현직자가 사용하는
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키워드로 선정한 이유를 한글로 작성하기(5줄 내외의 분량)
4. 키워드를 활용한 영어 예문 3개를 인터넷에서 찾아 적고 한글로 해석할 것(해당 키워드에 반드시 밑줄을 긋고 예문의 정확한 출처의 인터넷 주소 링크를 적을 것)
C. 참고문헌
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키워드 10개의 정확한 영문 정의(definition)와 한글 해석 (정의의 출처 주소 링크 포함)
2. 각각의 키워드를 선정한 이유
3. 각각의 키워드를 활용한 영어 예문 3개와 한글로 해석 (해당 키 워드 예문의 정확한 출처 주소 링크 포함)
C. 참고문헌
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admit : 인정하다
⑩ skeleton : 해골
2. 각각의 단어나 구문을 활용한 새로운 문장 10개를 영작한다.
3. 각각의 문장 아랫줄에 우리말 해석을 첨부한다.
4. 주어와 동사가 있는 총 10개의 문장에서 본인이 활용한 단어와 구문은 밑줄을 친다.
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활용한다.
· 공간의 크기와 거리를 이해하고 활용한다.
· 패턴의 규칙성을 이해하고 활용한다.
따라서, 유아교사가 유아의 발달 수준에 적합한 놀이활동을 유아에게 제공하여 체험·탐구할 수 있도록 계획·지원해야 한다. 또한, 유아수학교
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수학교육의 내용 범주와 학습내용은 다음과 같다.
(1) 3∼4세 : 수와 양
- 수의 개념과 표현을 이해하고 활용한다.
- 양의 개념과 표현을 이해하고 활용한다.
- 수와 양을 비교하고 정렬한다.
(2) 4∼5세 : 수와 양, 도형과 공간
- 수와 양의 관계를
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수학교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
2.김영중,and 김경희. \"Gelman과 Gallistel의 수세기 이론에 기초한 유아수학교육방향.\" 論文集 9.- (2003): 67-84. 사회극놀이를 통한 유아수학교육프로그램 활동제시.
3이은희. \"평면도형을 활용한
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