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본시 교수학습과정안----------------------------------------11
3. 판서 계획-----------------------------------------------19
4. 본시 평가 계획-------------------------------------------19
Ⅵ. 참고문헌--------------------------------------------20
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수학을 선택하도록 장려하여야 한다.
7. 전문 수학회 및 수학교육학회의 특별 지원 위원회 구성의 제안
미국의 예를 보면 90년대를 통틀어 이산 수학을 학교 교육에 접목시키려는 거대한 흐름을 살필 수 있다. 각 주 별 교육과정 위원회나 수
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과정 및 절차에 대하여 평가적인 토의를 함으로써 탐구수업 활동에 대한 종합적인 평가를 수행하게 된다.
참고문헌
ⅰ. 교육부(2000), 초중고등학교 국어과한문과 교육과정 기준
ⅱ. 박선화(1998), 수학적 극한 개념의 이해에 관한 연구, 교육학
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수학교교육과정의 운영 쟁점
1. 교육개혁의 구현으로서 교육과정 운영
제7차 특수학교 교육과정의 기본성격을 규제하고 있는 기본정신은 문민정부가 주도해 온 교육개혁안에 그 바탕을 두고 있다. 교육개혁의 기본지표는 세계화와 정보화 시
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수학사랑
김영채(1998), 사고력 - 이론, 개발과 수업, 서울 : 교육과학사
신경순(2001), 초등학교 수학수업에서 지오보드(geoboard)의 활용 방안 연구, 인천교육대학교 석사 학위논문
정동권(2000), 초등학교 수학 수업에서 점판의 활용, 수학교육학
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수학교육현장에서 적용되고 있는 것으로 보아 주입식 훈련학습도 어느 정도 그 효과와 필요성이 인정되고 있는 실정이다.
Ⅳ 참고자료
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 김민경외, “유아수학교육의 탐구”, 교우
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교육의 개념
Ⅱ. 우리나라 대안교육운동의 발생 원인
Ⅲ. 대안학교 제도의 도입 필요성
가. 국가중심 교육과정 및 교과서 제도의 한계 극복
나. 헌법상의 교육에 관한 기본권의 보장
Ⅳ. 대안학교의 제도화 방안
1. 도입의 기본 원칙
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교육과정지침을 실행계획에 따라 운영해야만 한다.
또한 학교교육과정은 학교위원회와 학부모회의에 제출되어 자문을 받아야 한다.
참고문헌
곽병선 외, 교육과정 2000 총론안(I) : 유치원, 초등학교, 중학교 교육과정 총론안, 1996
미국교육개
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교육과정 편성과 운영의 자율성 확대를 개정의 기본 방향으로 삼고 있다.
참고문헌
▷ 교육부(2000), 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영
▷ 교육부(1998), 제7차 초·중등학교 교육과정 연수자료
▷ 성균관대학교 수학과 교육과정 개정
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자료
김원경 외 15명 (2010). 최신특수교육학 개론. 파주:양서원
유은정 외 7명(2010). 청각장애아동의 이해와 교과교육. 서울:학지사
정동영 외 4명(2010). 특수아동의 이해. 파주: 교육과학사
교육과학기술부(2008a). 초등학교 교육과정 해설 Ⅲ. 서
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