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법과 교재연구', 교육과학사, 1987
8. 여영란, 'Indoctrination(가르침)의 의미와 자율성에 관한 연구' 교원대 석사학위 논문, 1992
9. 제6차 교육과정과 중학교 사회과 교과서 및 교사용 지도서, 교육부
10. 이석주 외, '사회과 열린교육. 교육과학사, 1999
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교재연구의 심도(연구 방법, 연구의 충실도, 학생능력 고려)
수업안 작성체제 및 내용(학습의 계열화, 학급실정 고려 교재의 특질)
본시의 전개안(목표 진술, 시간 배분, 목표 성취)
2. 기본교수법
교사의 태도(언어, 자세, 안정감)
교사의 지도
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및 결과
가) 세부 추진 계획
평가 종류
목표
시 기
대 상
비 고
진단평가
국어, 수학
2회
3월
2학년 3반
전 학년, 전 학기에 대한 학습 능력판단자료로
학습지도 기초자료로 활용함
기초학습 부진아 평가
국어(읽기, 말`듣·쓰)
3월
2학년 3반
국가
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지도를 할 필요도 있다.
전술한 내용을 보다 구체적으로 구현방안을 요약하면 다음과 같다.
효율적인 상담활동의 강화
감정통제훈련 및 인간관계개선프로그램 개발
동료상담자훈련을 통한 생활지도
입시위주의 교육에서 인성교육으로 과감
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연구와 관심이 강화될 때, 영유아들이 즐겁고 안전한 놀이를 통해 건강하게 성장하는 미래를 기대할 수 있을 것이다. 1. 서론
2. 현대 영유아 놀이의 실태
2-1. 놀이 유형 및 양상
2-2. 놀이 환경 및 자원
2-3. 부모 및 교육자의
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법을 개발
5) 난청아동 교육
1. 일반학급에서의 통합교육
2. 취학배치 및 그운용
3. 취학 후에도 적절한 재배치가 가능하도록 지속적인 관찰, 진단이 필요
6) 교육기기활용
1. 음성정도 습득을 휘한 보조수단- 영화, 슬라이더, TV, 비디오교재들이
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연구와 더 나아가 교사의 인간적인 성장이 있어야 되는 수업도 있으므로 그 밑바닥을 알 수 없는 깊이가 있는 것이라고 표현할 수 있다.
그러나 「좋은 수업」이란 갖가지 단계와 여러 가지 방법이 있으므로 노력만 한다면 누구든지 가질 수
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표현해 볼수 있습니다.
10‘
2‘ 1. 수업을 준비하며
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 지도상 유의점
5. 단원 학습에 필요한 선수 학습
6. 단원의 평가 계획
7. 학급의 실태 분석
8. 교재연구
9. 본시 교수․학습 과정안
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교재연구와 교사평가의 문제
4)컴퓨터를 이용한 수업에서 문제점
5)원어민 수업의 문제점
4.수업 외적에 교사들이 겪는 문제점
1)행정적 업무로 인한 문제
2)행정부서의 개별화와 의사소통의 문제
3)업무분화의 애매함
4)교사 연수
5.체육수업에
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법령에 규정하고 있는 것에 대해서도 77.8%가 "교섭대상에 포함시켜야 한다"고 응답했다.
7차교육과정 문제점을 개선하기위해 가장 시급히 해결해야 할 과제로 교원들은 학급당학생수 감축, 교원증원, 각종 자료의 발간 보급, 교실 등 시설·설
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