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수학적 추론 Ⅷ. 아동미술교수학습지도 Ⅸ. 크로키교수학습지도 1. 크로키의 개념과 특성 1) 크로키의 개념 2) 크로키의 특성 2. 크로키의 실제 1) 크로키의 표현 요소 2) 크로키의 지도 과정 3) 크로키의 표현 기법 Ⅹ. 조소교수학습
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  • 등록일 2009.09.18
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학습장애아교육,서울,단국대특수교육학연구소 ◇ 김인자(1997), 사람의 마음을 여는 열쇠 8가지, 사람과 사람 ◇ 김종현(2000), 특수유아교육 ◇ 반운경(1981), 유아교육 교수방법에 따른 효율성에 관한 연구, 석사학위 논문 : 이화여자대학교 대학
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  • 등록일 2008.09.21
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교수학습방법의 유형을 살펴보았는데, 다음에는 열린 미술학습에서 미술수업의 모형에 대해서 살펴보고자 한다. 열린 미술학습에서 미술수업의 모형은 여러 가지 방법으로 접근이 가능하겠지만 전통적 접근 모형, 통합적 접근모형, 미술교
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  • 등록일 2011.04.16
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- 날씨에 대해 알아보아요. (날씨판 교구) > < 과학교육 > 6. 동작교육 < 동작교육 – 애벌레 수박 > < 동작교육 - 인형극놀이 > 7. 미술교육 < 미술교육 - 노트를 만들어보아요. > ◈ 본 과제를 하면서 느낀 점 ◈ 참고자료
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  • 등록일 2014.05.16
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놀이와 이야기 나누기 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1985 ◇ 김봉구, 조소교육에 있어서 추상 학습의 체계화, 동국대 행정대학원, 1997 ◇ 박휘락, <보는 힘>을 기르기 위한 미술
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  • 등록일 2011.05.03
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논문 50건

지도방법에 대한 고찰, 혜전 대학 논문집 제 7권, 481-501. 지성애(1995). 영아(0~36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사. 최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000
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  • 발행일 2008.10.20
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
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  • 발행일 2011.05.30
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미술 과정 분석. 제주 한라 대학 논문, 20, 221-235. 장영숙, 윤혜란(2006). 미술중심의 유아 통합교육 프로그램 개발. 교과교육연구, 27(1), 69-94. 조남숙(2004). 유아의 미술활동이 감성지능(EQ)에 미치는 영향. 한영신학대학교 교수논문집, 8, 409-431. 조
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  • 발행일 2012.05.10
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아동중심 과학활동>,서울:양서원 김영무(2000,<신은 새소리 마저 쌓아두지 않는다>.서울:창작과 비평사 이영석·임명희·이정화(2000). 유아교육과정, 서울:작은곰자리 이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구,
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  • 발행일 2008.11.03
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미술교육 1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육 2. 상호작용의 강조 3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험 4. 표상활동 5. 상징화 주기 6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가 Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미술교사의
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  • 발행일 2009.04.06
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취업자료 113건

유아교육은 끊임없이 변화하는 분야이므로, 새로운 교육 방법과 연구 결과를 꾸준히 학습하고 현장에 적용할 수 있도록 노력하겠다. 교내 연수와 외부 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 최신 교육 동향과 효과적인 교수법을 익히며, 유
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 교육 강사직
경영대학원 경영학전공 학업계획서 2 3. 연세대학교 공과대학원 전기전자공학전공 학업계획서 4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서 5. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 6. 중앙대학교 건설대학원 실내건축학전공
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  • 등록일 2008.11.14
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  • 직종구분 기타
유아교육, 아동요리지도의 전문지식과 유치원 교사로서의 생활을 바탕으로 하여, 요리를 통해 아동이 스스로 학습하는 즐거움을 경험 할 수 있도록 지원군이 될 것입니다. 1. 성장과정 2. 학창시절 3. 성격의 장단점 4. 생활신조 5. 입사
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  • 등록일 2015.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
유아의 교육적 지원 방안을 모색하고 실천 가능한 교수 전략을 개발하며, 교육의 공공성과 포용성을 높이는 데 기여하고자 합니다. 4. 기타 그동안 아동 대상 교육봉사, 유치원 실습, 유아 언어 및 미술활동 지도 등의 경험을 통해 유아들과의
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  • 등록일 2025.05.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 30건

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