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수학습 활동 지도상 유의점 교사 학생 검 증 (15′) 적용 발전 (14′) 두수 바꾸어 더하기 그림으로 알아보기 슈렉과 당나귀 옷에 달린 단추 개수에 대한 덧셈식을 나타내 보면서 알게 된 점을 말해봅시다. 슈렉이 피오나 공주의 관심을 끌기위
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  • 등록일 2011.01.31
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수학습 활동 시간 (분) 자료() 및 유의점(*) 교사활동 학생활동 일반화 적용 및 발전 10이되는 더하기 알아보기 평가하기 ▣10이 되는 더하기의 여러 가지 경우 찾기 이제부터 합하여 10이 되는 여러 가지의 덧셈식을 찾아볼까요? 지금까지 합하
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  • 등록일 2011.01.04
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더하기 빼기를 할 수 있었습니다. S3: 우리들의 놀이가 수학이라는 것을 알았습니다. S1: 놀이를 하면서 덧셈과 뺄셈을 하니, 더욱 쉬웠습니다. S2: 덧셈과 뺄셈이 재미있었습니다. (6분) ☆놀이를 통해 덧셈과 뺄셈을 이해하고 자연스럽게 설명,
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  • 등록일 2011.11.20
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다. ※여유 시간이 있으면 합이 8,차가4인 것도 이어본다. ※실물화상기로 학생들과 함께 문제를 풀고 답을 확인한다. ※ 판서계획 ◎ 단 원 : 4.더하기와 빼기 ◎ 학습주제 : 탐구활동 및 문제해결 ◎ 학습목표 : 도미노 카드를 이용하여 수를
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  • 등록일 2012.02.17
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모두 어렵지 않게 더하기와 빼기를 할 수 있을 것입니다. ◎차시 예고 - 다음 시간에는 더하기와 빼기 마지막으로 활동을 해 보겠습니다 3‘ ※ 판서계획 ◎ 단 원 : 4. 더하기와 빼기 ◎ 학습목표 : 더하기와 빼기를 이용한 활동을 할 수 있다.
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  • 등록일 2012.02.25
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