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4ㆍ5세 유아의 수세기와 더하기ㆍ빼기 능력 및 전략에 관한 연구”, 중앙대, 2003
- 김민경외, “유아수학교육의 탐구”, 교우사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아 빼기 지도 방법
1) 구체물을 이용한 방법
2) 손가락을 이용한 수세기
3) 정
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4.더하기와 빼기
◎ 학습주제 : 탐구활동 및 문제해결
◎ 학습목표 : 도미노 카드를 이용하여 수를 더하고 빼는 활동을 할 수 있다.
활동1. 도미노 카드 놀이하기
활동2. 규칙을 바꾸어 도미노 카드 놀이하기
활동3. 익힘책 문제 해결하기
※ 본
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빼기를 할 수 있을 것입니다.
◎차시 예고
- 다음 시간에는 더하기와 빼기 마지막으로 활동을 해 보겠습니다
3‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 더하기와 빼기
◎ 학습목표 : 더하기와 빼기를 이용한 활동을 할 수 있다.
활동1.도미노 카드 놀이
활동
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4
5
6
7
8
9
4. 활동 3 선생님이 되어요! 모둠 학습지
5. 활동 3 선생님이 되어요! 개별 학습지
수학 1-1
4. 더하기와 빼기
재미있는 놀이
1학년 1반 ( )번 이름( )
[활동3] 선생님이 되어요! (모둠활동)
친구들이 만든 문제를 읽고 문제를 풀어보세요.
모
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수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오.
1) 정보처리이론의 기본 입장
2) 정보처리이론의 수학교육 내용
3) 정보처리이론의 교수-학습방법
4) 정보처리이론의 기여와 비판점
4. 유아 공간교육 내용, 도형교육
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4) 학부모님께 드리는 초대장을 학생 스스로 꾸며보게 하여서 부모님께 드리도록하였더니 더욱 정성드려서 예쁘게 꾸며서 초대장을 만들었다.
Ⅵ. 뒤돌아 보며
서로 돕고 살아가면 즐겁고 행복해 진다는 것을 작은 다양한 활동들을 통해 체득
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48%가 넘었다. 50분 수업의 대부분을 교과서에만 의존하는 우리의 영어 수업 실정에 비추어 교과서 내용을 학생들이 흥미를 갖도록 흥미와 동기를 유발할 수 있는 교수-학습 자료의 개발이 절실히 필요한 상황이라는 것을 암시한다. 또한 학생
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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활동의 지속성요인에 관한 연구”, 대구대학교대학원 박사학위논문, 2004.
김미혜정진경, 「노인자원봉사자의 봉사활동헌신과 생활만족에 관한 연구:활동이론을 중심으로」, 한국사회복지학, 2002.
김범수, “노인의 여가활동이 생활만족도
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수입을 올려 줄 수 있는 1석 2조의 프로그램으로 변환 되어 노인들의 여가 참여도를 높이고 노인이 여가를 즐기면서 수입을 할 수도 있는 그런 프로그램이 만들어 졌으면 하고, 또한 여가 활동을 가정 내에서나 종교 활동의 대부분에 쏟을 것
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할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. (500자 이내)
[경력 및 경험활동 2]
3. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술해 주십시오. (500자 이내)
[직업윤리]
4. 주변 사람
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어려운 사항이 닥치더라도 어렸을 때부터 키운 담력으로 헤쳐 나갈 자신이 있습니다. Ⅰ. 이력서 & 자기소개서 양식
Ⅱ. 롯데마트(판매) BEST 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격소개
3. 생활신조
4. 학교생활 및 교우관계
5. 특기 및 취미
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. 전 어떠한 어려 운 사항이 닥치더라도 어렸을 때부터 키운 담력으로 헤쳐 나갈 자신이 있습니다. 자기소개서 작성의 실제 사례 [ IT업계지원]
1) 성 장 과 정
2) 성 격 소 개
3) 생 활 신 조
4) 학교생활 및 교우관계
5) 특기 및 취미
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있다면 구체적으로 그 과정과 결과에 대하여 기술해주십시오. (400자내)
4. 최근 누군가와 함께 활동을 해서 좋은 결과를 얻었던 경험을 생각해 보시기 바랍니다. 공동의 목표가 무엇이었는지, 목표를 이루기 위한 본인의 역할과 노력, 결과에
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수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술하십시오.
2. 학교생활 (최종학교 中心으로 기술하여 주세요)
3. 직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점에 대하여 기술하십시오.
4. 직무수행과 관련된 경력사항 및 기타활동에 대하여 기술하
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