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수학적 모델을 활용한 예측 능력이 중요한 역할을 할 수 있다. 앞으로 간호학과에 진학한 후에는 약리학과 통계학 등 과학 기반의 학문도 열심히 공부하여, 환자의 안전을 과학적으로 지켜낼 수 있는 간호사가 되고자 한다.
이번 보고서는 내
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수학학습의 목적과 수학관
4. Dienes의 놀이와 수학
5. Dienes의 구조학습
6. Dienes의 개폐 정신 역학
7. Dienes의 수학 학습 원리
가. 역동성의 원리
나. 구성성의 원리
다. 수학적 다양성의 원리와 지각적 다양성의 원리
라. Dienes의 수학 학습 원
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수학교육 제6집,
pp1～21, 1997
9. 박상호윤삼열, 고등학교 수학에서의 G.S.P 활용, 서울 : 수학사랑, 1999
10. 박진석신양재, 평면기하와 G.S.P, 1998
11. 방승진, 민족사관고등학교 장학생 선발 프로그램 개발 연구 보고서, 1997
12. 샤르탄 포스키트, 수학
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정답입니다)
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학생 배포자료(1:1대응 암호표)
답
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15 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 학습의 흐름
4. 단원의 전개 계획
5. 수업모형 적용 :원리탐구 학습 모형
6. 본시학습 지도안
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역학(theoretical epidemiology)
여러 가지 역학적 현상을 일반화된 가정에 근거를 두고 설정된 수학 모형에 적용하여 검증함으로써 대상 역학 현상의 일반화 및 여기에 전제된 가정들이 얼마나 타당한가를 보는 제3단계적 역학이다(잠복기 추정, 생
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모형별 단계
<표2-4> 국민연금제도 정책형성과정 단계별 분석내용
<표3-1> 도시지역국민연금확대적용 실무작업단 운영
<표3-2> 국민연금 도시지역확대적용 실무추진단 운영
<표3-3> 국민연금 도시지역확대추진반 운영
<표3-4> 기획단 정책
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