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전문지식 369건

6학년 2반 학습목표 원주를 알고, 원주율을 구할 수 있다. 쪽 수 수학142~144 수익 75~76 학습자료 교사 : 영상자료 (지식채널e), 다양한 크기의 원 자료 학생 : 계산기, 줄자 학습단계 학습내용 교수-학습활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 활동
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  • 등록일 2018.10.26
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6학년 수학과(수학교육)의 평가 1. 평가의 방향 (가) 수학 수업의 전개 국면에 따라 진단 평가, 형성 평가, 총괄 평가 등 다양한 평가 방식을 택하여 실시한다. (나) 목표 지향적인 결과 중심의 평가보다는 과정 중심적인 평가로 학생의 수학적
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풀어봅시다. Sn : (수학책 122, 123쪽 문제를 해결하고, 교사의 답안과 비교하여 맞았는지 확인한다.) T14 : 이 시간 공부를 통해 알게 된 점이 있습니까? S22 : 문제를 예상과 확인, 표 만들기 방법으로 해결 할 수 있었습니다. S23 : 한 가지 문제에
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  • 등록일 2008.03.07
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수학습 활동 자료로 활용한다. 3) 가정 통지 일시 : 6학년 수학교육과정은 1,2학기 모두 8단원으로 구성되어 있으며 월1회 단원 평가 후 학생들의 평가 결과를 가정에 통지한다. 4) 가정 통지 방법 초등학교에서의 평가는 학생 및 학부모의 알 권
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  • 등록일 2013.12.30
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있으나, 원주 길이를 구할 수 없다. 하 원주 구하는 방법을 모르고, 원주의 길이도 구할 수 없다. 자유탐구활동 학습할 원리와 관련한 조작활동 탐구한 수학적 원리의 형식화 익히기 및 적용하기 ※판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
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  • 등록일 2011.12.19
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논문 2건

6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 확대 교육부, [초등학교 교사용 지도서 사회 5-1] (서울: 대한 교과서 주식회사, 2001), p.175. 되어짐으로서 6학년의 지구촌적 관점의 선수학습이라고 할 수 있다. 단원구
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  • 발행일 2010.02.22
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수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 6건

수학하면서 좀 더 깊이 있는 영문학에 도전하고픈 욕심이 생겼습니다. 대학원 과정의 필요성을 절감한 후, 전적 대학의 대학원에 진학할까 생각해보기도 했지만 아무래도 전통이 깊고, 우수한 연구 환경을 갖춘 연세대학교 대학원에 진학하
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  • 등록일 2011.09.21
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6학년 때는 선생님도 인정을 해주셔서 반대표로 과학교실에 참여한 적도 있었다. 중학교에 들어오면서부터는 컴퓨터에 관심을 갖기 시작했는데 컴퓨터 학원도 다니고 학교 클럽 활동도 2년 내내 컴퓨터부만 지원했다. 그렇게 그냥 배우다가
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  • 등록일 2008.12.31
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6학년 때는 아예 '실험위원'으로 뽑혀서 실험 시간마다 모든 실험도구를 직접 준비했습니다. 알코올 램프며 시약병과 같은 실험도구들을 만지는 게 너무 재미있었습니다. 중학교에 와서도 다른 교과 시간보다 유난히 과학 시간을 좋아했다.
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  • 등록일 2008.11.27
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수학 · 과학 영역을 중심으로 자신의 우수성을 설명할 수 있는 대표적인 활동 및 실적을 3개 이내로 가술하세요(활동 및 실적 내용, 활동 및 실적의 의미. 동기, 활동과정 등에 대한 구체적인 설명. 각 활동별 300자 내외), 1) 제00회 OO청소년 자
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  • 등록일 2017.10.29
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6학년, 컴퓨터를 단지 오락기 정도로 생각하고 있던 저에게 이것은 신선한 충격이었습니다. 한창 호기심, 탐구심이 강했던 때라 그 기사는 어린 저의 머리 속에서 쉽게 지워지지 않았고, 이 때부터 전자 전기, 컴퓨터 공학도의 꿈이 시작되었
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  • 등록일 2008.12.14
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