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계획서는 개입 내용, 우선순위, 개입 시기, 서비스 기간 및 횟수, 기관 및 담당자, 수행 방법을 체계적으로 기록하여 클라이언트에게 제공되는 서비스의 목표와 과정을 명확하게 설정하는 것이다. 이를 통해 서비스가 계획적으로 제공될 수 있
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수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 금연을 위
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수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
3) 장기흡연노인의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 금연과
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1. 수행 계획서
2. 친환경 자동차 조사
■ 친환경 자동차 필연성
※세계는 『지구온난화』와 『석유자원고갈』의 문제로 연료소모량과 온실가스를 저감 의무화 노력
- 지구온난화의 현상으로 지구 평균온도는 19세기말과 비교하여 0.5
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수행을 위한 예산 확보
인력자원
운동증진 교육을 위한 프로그램 진행을 위한 인력 확보
6단계 : 수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 여성의 운동증진 보건교육에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량)
단 계
주 요 쟁 점
학
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연구계획서는 특정 학문적 혹은 실용적 문제에 대한 체계적인 조사나 연구를 계획하는 문서입니다. 이는 연구자가 연구의 목적, 방법, 범위 등을 명확하게 설명하고, 연구를 수행하기 위해 필요한 자원과 시간, 예산 등을 계획하는 과정에서
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수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
5) 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
교육의 주제
운동
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계획서 제출
○ 세부사업계획서를 취합하고 조정하여서 보건복지부와 교육인적자원부에 국고보조금 교부신청서와 시,도 사업계획서를 같이 제출을 한다.
5) 결과를 시,도지사에 통보를 하고 예산을 확정한다.
6) 사업수행학교들은 세부사
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2단계 : 역학적 사정
3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제 4단계 : 교육 및 생태적 사정
5) 제 5단계 : 행정 및 정책적 사정
6) 제 6단계 : 수행
7) 제 7단계 : 과정 평가
8) 제 8단계 : 영향 평가
9) 제 9단계 : 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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수행을 위한 예산 확보
인력자원
안전사고예방 교육을 위한 프로그램 진행을 위한 인력 확보
6단계 : 수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 아동의 가정 내 안전사고예방교육에 대한 보건교육 학습지도 계획서(한 시간 분량)
단
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