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국립민속박물관(1994), 한국의 두레, 국립민속박물관
김갑동(2001), (김갑동 교수의)태조 왕건, 일빛
노용진(2005), 리더십 실패의 함정과 성공의 지혜, LG 경제연구원
민속학술자료총서 편집부 편(2003), 향약, 우리마당 터
백기복■신제복 역(2003),
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중앙고용정보원(http://www.ei.go.kr)
2. 노동부(http://www.molab.go.kr)
3. 고용보험 인터넷 서비스 (http://www.ei.go.kr)
4. 한국노동사회연구소 홈페이지 (http://klsi.org)
5.노동부고용행정가이드,고용산재보험(http://www.molab.go.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고용보
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국립민속박물관(1994), 한국의 두레, 국립민속박물관
김갑동(2001), (김갑동 교수의)태조 왕건, 일빛
노용진(2005), 리더십 실패의 함정과 성공의 지혜, LG 경제연구원
민속학술자료총서 편집부 편(2003), 향약, 우리마당 터
백기복■신제복 역(2003),
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계획서
사업대상 및 서비스 내용
Ⅰ 기관현황
1. 신청기관
2. 운영법인
Ⅱ. 사업계획 (프로그램용)
1. 사업명
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스대상 및 인원수
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
7. 예산계획
8. 신
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계획서(proposal writing)로써 공식 재원을 마련할 수도 있으며, 필요하다면 후원을 개발할 수도 있을 것이다. 브랜드 사업은 프랜차이저 본부에서 후원이나 협찬을 개발하거나, 특별한 능력이 있다면 별도의 생업을 갖거나 아르바이트를 할 수도
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2.1. 교육행정의 기능 - ① 기획
2.1. 교육행정의 기능 - ② 조직
2.1. 교육행정의 기능 - ③ 장학
2.1. 교육행정의 기능 - ④ 인사
2.1. 교육행정의 기능 - ⑤ 재정
2.2 교육행정의 단위
① 중앙교육행정
② 지방교육행정
③ 학교교육행정
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박물관'이 아니라 눈높이를 관람객에 맞추어 '찾아오도록 하는 박물관'·'지역주민과 유리되지 않은 박물관'으로 자리매김할 것이다.
참고문헌
강우방(1995), "국립박물관 오십년약사", 국립박물관의 역할과 위상, 국립중앙박물관.
국립경주박
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과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 비만관리 교육
6. XXX 대상자의 비만관리에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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진단
7. 6단계 : 수행 - 직장남성의 직무스트레스예방교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(8회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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계획서 포함)
1) 사회적·역학적 사정
2) 행동적·환경적 사정
① 비행위적 요인
② 행위적 요인
3) 교육적 사정
① 소인성 요인
② 강화요인
③ 촉진요인
4) 행정적·정책적 사정
5) 수행 (직장 여성에 대한 비만관리 교육 학습지도계획서)
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