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기호 그 자체가 재현이 없이는 자유형태소로서 존재하지 않고 의미를 가지지 못한다.
Ⅳ. 수화의 목적
청각장애인에 대한 인식을 올바르게 하고, 통일된 수화의 보급과 수화인구의 저변확대를 통하여 청각장애인과 건청인과의 의사소통과
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높이는 데 공헌 할 것으로 보여진다. 또한 사람들의 인식을 바꾸는데 에도 많은 공헌을 할 것이다. 서론
연구의 이론적 배경
연구가설
연구의 방법 및 과정
- 조사 설계
- 표본추출
자료수집의 방법
설문조사
기대효과
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청각장애인복지회, 청각장애인 편람 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수화의 발생과 기원
1. 외국
2. 우리나라
Ⅲ. 수화의 종류
1. 농아식 수화
2. 문장식 수화
3. 혼합형 수화
Ⅳ. 수화의 필요성
Ⅴ. 수화의 구성 방법
1. 지사
2. 모방
3. 상형
4.
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청각장애근로자가 취업한 사업체를 방문하거나 전화하여 상담을 실시한다. 취업자가 직장생활에 완전히 적응했다고 판단됐을시 종결한다. 청각장애인이 근무하는 사업체의 직원들이 수화교육을 받을 수 있도록 필요한 도움을 제공한다. 사
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화상전화기는 미래의 전화로서 가장 각광을 받고 있는 전화기로 이미 세계 여러 나라에서 개발되었으며 대중 보급을 위한 연구를 하고 있는 상태이다. 화상전화기가 널리 보급되면 청각장애인은 문자뿐만 아니라 수화로써 통화할 수 있게 된
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청각장애인 고용전략
(1) 청각장애인 전용 다수고용사업장 설치 및 운영
청각장애인이 70% 이상인 다수고용 사업장이 개발되고, 그곳에서는 수화가 언어가 되어야 할 것이다. 미국의 굳윌(Good Will), 영국의 램플로이(Remploy Ltd), 스웨덴의 삼할(Sam
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방법 측면에서 구화법과 수화법, 그리고 구화법을 중심으로 하면서 지문자를 사용하는 로체스터법 및 종합적 의사소통법으로 나누어 생각할 수 있다. 분리 교육의 장점은 청각장애인의 특성을 최대한 고려하여 효과적인 교육을 할 수 있다는
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사소통 환경이 청각장애인의 의사소통 전략과 의사소통 수행력에 많은 영향을 미친다고 나타내었다.
Tye-Murray 등(1995)은 화자의 친숙도에 따라 청각장애아가 대화에서의 의사소통 깨어짐에 반응하는 태도를 연구하였다. 그들은 청각장애아가
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청각장애근로자가 취업한 사업체를 방문하거나 전화하여 상담을 실시한다.
②취업자가 직장생활에 완전히 적응했다고 판단됐을시 종결한다.
③청각장애인이 근무하는 사업체의 직원들이 수화교육을 받을 수 있도록 필요한 도움을 제공한다
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청각ㆍ언어장애인을 비롯한 모든 장애인이 당연히 누려야 할 문화권을 향유하도록 부족한 문화시설을 늘리고, 기존의 문화시설을 개선하도록 해야 할 것이다. 예를 들어, 청각장애인이 영화관에서 국내 영화를 볼 수 있도록 자막서비스를 제
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