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수경, (한국체육학회지, Vol.55 No.2, [2016]) “자연과학편 : 조하리의 창(johari`s window)에 나타난 통합체육 내 체육교사의 지적장애학생 지도 어려움 해결방안에 대한 연구”
정은이, (한국교육학연구, Vol.17 No.2, [2011]) “개별성-관계성 및 대인관계
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조하리의 창(johari`s window)에 나타난 통합체육 내 체육교사의 지적장애학생 지도 어려움 해결방안에 대한 연구”
http://www.riss.kr/link?id=A101850119
정은이, (한국교육학연구, Vol.17 No.2, [2011]) “개별성-관계성 및 대인관계 유능성이 심리적 안녕에 미
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실행 연구 (고은비, 2018)
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=eaa4dfc0779f4692ffe0bdc3ef48d419 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조하리의 창
2. 나의 대인관계
3. 대인관계 문제의 극복방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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대인관계는 모든 문제점에 대한 해결책은 아니지만 서로가 서로에게 버팀목이 되어줄 수는 있다. 조하리의 마음의 창에서 볼 때, 성공적으로 대인관계를 유지함에 있어서 중요한 점은 먼저 본인 스스로에 대해 깨닫는 것이다. 첫 번째 창인
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고은비, 학위논문(석사)-- 동국대학교 : 국어교육전공 2018
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=eaa4dfc0779f4692ffe0bdc3ef48d419#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-조하리의 창
-나의 영역은?
-극복방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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대해서는 다양하게 고안하여 작성했더라도 전체적으로 봤을 때, 통일된 이미지로 만들어져 있지 않다면 효과는 반감되어 버린다.
구체적으로 말하면 우선 전체의 레이아웃(Layout)을 통일하는 것이다. 심볼 마크나 아름답게 디자인된 서체로
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수 없는 장소에서 제시되며,
외부의 도움을 받게 되면 별점을 부과함
참 고 문 헌
문정화, 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울 : 학지사.
전경원(2000). 동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과
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나 자료.
월간유아. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
유아정보. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원
최태경(1999). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 인식, 단국대학교
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2006) 줄거리
Ⅱ. 외국 영화(벨기에, 네덜란드, 영국) - 안토니아스 라인 (Antonia's Line, Antonia, 1995) 줄거리
Ⅲ. 가족의 탄생 (한국 영화) vs 안토니아스 라인 (벨기에, 네덜란드, 영국 합작영화) 분석 및 비교
결론-맺음말 및 나의생각
참고문헌
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창의적인 국내외 탐방활동 계획
(1) 말레이시아 탐방여행기간 및 탐방경비
(2) 탐방 활동계획서
3. 팀원 구성 및 개인 역량발전
4. 탐방 후 창의적인 국내 홍보 활동 계획
(1) 다문화 가정 자녀들 및 관계자 인터뷰
(2) 설문조사 실시
(3) UCC
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국내 말산업이 어떤 방향으로 발전되어야 하며, 어떻게 해야 글로벌 시장에 진출할 수 있을지 창의적인 아이디어를 제시해보세요.
1. 반려 마(馬) 산업 육성
2. 말의 휴향을 위한 Total Solution 제공
3. 말산업의 방향
< 추가사항 >
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수한 점과 개선해야 할 점을 비교 설명하여 주십시오. [1000 Bytes 이내]
6. 귀하가 열정을 갖고 몰입했던 경험, 참신한 아이디어로 목표를 이루어낸 경험, 가장 힘들었던 경험 중 1가지를 선택하여 말씀하여 주십시오. [1500 Bytes 이내]
7. 학창시절
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수정 -> 그림을 좋아해서 미술을 전공하고자 뒤늦게 입시를 준비했습니다. 결국 미대에 진학하지 못했지만, 그 과정에서 색채에 관한 감각과, 사물을 다른 각도에서 보는 법을 익힐 수 있었습니다. 자자기소개서의 약점 극복 하는 법
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수 있었습니다. 그리고 한없는 믿음과 지원을 베풀어 주신 부모님의 은혜에 학부차석 입학이라는 작은 보답도 하였습니다.
<< 길 잃는 아이 >>
어렸을 적, 가보지 못한 곳에 대한 호기심 때문에 길을 많이 잃어 버렸습니다. 이 호기심
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수예문 1
1. 성격의 장단점(1200byte 이내) : 대인관계의 유연함
2. 생활신조 및 인생목표(1200byte ) : 신뢰는 현재의 저를 형성한 자양분입니다.
3. 지원동기 및 포부(1200byte 이내) : 멈추지 않는 진화, 금융기관의 표준을 만들어간다.
B.
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