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여자대학교, 덕성여자대학교, 숙명여자대학교 등
-1986년: 명지대학교
사회교육원평생교육원 개설 및 대학 평생교육사업 실시.
-교양과정, 실무과정, 전문교육과정, 특별교육과정 등의 교과과정 편성.
-대학사회교육사업 참여: 한양대, 단국
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패션 산업지도를
한순간에 바꿀 기폭제로 다가오고 있다. ♦이마트의 e-투데이 시스템
♦BMS 프로젝트
♦연세대학교의 유비쿼터스
♦숙명여자대학교의 모바일 캠퍼스
♦Carnegie Mellon University 대학
♦인터넷 포털 사
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대학교, 2010
◎ 권인호, 한국 근현대에서 서양 윤리사상과 실학의 만남, 한국동양철학회, 2008
◎ 조창한, 서양건축사학의 어제와 오늘의 과제, 대한건축학회, 2003
◎ 홍주희, 실크로드 동서문화교류, 한국국악교육학회, 2009 Ⅰ. 서양의 패션
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여자대학교 대학원 석사학위논문.
<해외문헌>
Huang, K.., Lubin. I. A., & Ge, X. (2011). Situated learning in an educational technology course for pre-service teachers. Teaching and Teacher Education, 27(8), 1200-1212.
Jaworski, B,. & Gellert, U. (2003). Educating new mathematics teachers: Integr
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과제", 삼성경제연구소, 2003.
조진호 “가상공간에서 합의에 의한 도덕 규범의 확립 시도", 두뇌한국21 인문사회분야, 2002.
한국정보보호센터, "각국 정보화정책과 그에 따른 예측가능한 위험요소연구(A Study on Information Security and System Vulnerabilit
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A Survey on Awareness and Use for Traditional Foods of Housewives in Kyong-buk Area. J. Eas Asian Soc. Dietary, 10(6), 2000
Jensen, Rolf, 서정환 역, 드림 소사이어티, 한국능률협회, 2000
Seth Godin, 보랏빛 소가 온다, 재인, 2004
Shin AS. A Rsearch of Traditional & Native Local Foods in Busan. Cu
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과제: 여성정치 참여를 위한 바람직한 지방의원”, 『선거법과 정치현실』, 사회과학논총, 제8집, 경희대학교 사회과학대학, 1999
<해외문헌>
G.A Almond, And J.S. Coleman, The Politics of the Developing Areas, (Princeton : Princeton University Prss, p.20, 1960),
I. K.
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과제, 한국영유아보육학, 60, 1-18.
今泉みね子, Meiser annette. (2007). 숲에서 크는 아이들. 경기도 : 파란 자전거.
Bird, T., Anderson, L., Sullivan, B., & Swidler, S. (1992). Pedagogical balancing acts: A teacher educator encounters problems in and attempt to influence prospective teachers'
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대학교.
이현우. (2003). 입양아동의 권리보호를 위한 입양법의 문제점과 개선방안에 관한 연구. 석사학위논문 ,서울시립대학교.
이현정. (2002). 형태에 따른 입양부모의 양육경험 사례연구. 석사학위논문, 숙명여자대학교.
입양정보센터. (2008).
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과제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 저출산․고령화로 인한 환경변화
2. 고령친화 여가산업의 성장 배경
3. 고령친화 여가산업의 특성
4. 고령친화 여가산업의 유형
Ⅲ. 선진 외국의 사례
1. 일본
2. 미국
Ⅳ. 고령친화 여가산업의
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콘텐츠 제작을 통해 통계학의 중요성과 실생활 적용 사례를 알리는 데 힘쓰겠습니다. 특히 청소년과 여성 등 과학기술 분야 소외 계층의 교육 기회를 확대하여 다양성과 포용성을 증진하는 데 기여할 것입니다.
사회적 책임을 중시하는 연구
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여자친구, 노래방, 술에 대한 자신의 입장과 함께 그것을
자랑해 보세요 1. 타인과 차별화 할 수 있는 자신만의 강점 및 역량은 무엇인지 기술하십시오.
2. 기아자동차에 지원한 동기는 무엇이며, 본인이 기아자동차에 적합하다고 생각
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