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대학교 사회복지대학원 1) 자기소개 2) 지원동기 3) 입학 후 학업계획 4) 졸업 후 진로계획 3. 중앙대학교 약학대학원 1) 진학동기 2) 전공분야에 대한 연구계획 3) 기타 경력 및 연구 활동 4) 졸업 후 희망 4. 이화여자대학교 실용음악대
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숙명여자대학교 전통문화예술대학원 석사학위논문 지복희(2011)「대인관계훈련 프로그램이 학교생활 부적응 학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 영향」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 한명주,조현아(1998)「서울지역 대
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 조미열. 2010. 이유식 전문점 이용확대를 위한 소비자 인식도. 숙명여자대학교 전통문화예술대학원 석사학위논문 이기현. 2006. 유아의 신체적 특징에 따른 식습관과 식품기호에 관한 연구. 아동교육. 김미숙.
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장애우를 중심으로 = A Case Analysis of Art Education for Special Groups. 이경우. 동방문화대학원대학교 : 문화예술콘텐츠학과 회화예술전공 2017. Ⅰ. 자폐증의 특징 Ⅱ. 자폐증 치료 관련 사례 Ⅲ. 발전 방향에 대한 자기 생각 -참고문헌
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숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 1993 <인터넷 URL> 네이버 지식백과(한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=795975&cid=1640&categoryId=1640 Ⅰ. 근대무용 개념 Ⅱ. 배구자의 생애 및 예술 활동  1. 배구
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논문 207건

대학원 석사논문. 김경연.1987.“부모의 아동평가, 자아존중, 양육태도와 아동의 자아존중과의 관계.” 부산대학교 대학원 박사학위 논문. 김경화.1989.“부모자녀 간 의사소통과 청소년의 문제 행동에 관한 연구.”이화여자대학교 교육대학원
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  • 발행일 2009.01.01
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교육에서 레지오 에밀리아 접근법 적용을 통한 창의적 표현력 지도에 관한 연구』. 한국 교원대 교육대학원 죠앤 핸드릭, 이연섭 역 (1998). 『레지오 에밀리아의 첫걸음』. 정민사 최한수 (2000). 『아동중심 교육과 존 듀이』. 문음사 캐롤린 에
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문화학회, 2001 장명희, “아동영화문학에서 맺어지는 극적인물관계”, 조선예술 주체88(1999년) 제12호(평양: 문학예술출판사, 1999), 장미진, 북한의 아동영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995 전성우, "남북한 사회통합: 비교사회론적 접근", 민족
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  • 발행일 2006.10.12
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예술종합학교,「한국작곡가 사전」 서울 : 시공사, 1999. <樂譜出處> 박재훈, 「내마음 작은 갈릴리」 서울: 도서출판 성실문화, 2002. 박재훈, 「창작오페라 ‘류관순’」 서울: 사단법인 고려오페라단, 1999. 편집부,「예수 그리스도 찬미-박
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  • 발행일 2007.12.08
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대학교 교육대학원 1997, 석사논문 곽금남, 윤동주 시의 의식 세계, 연세대학교 교육대학원 1998, 석사논문 구봉경, 윤동주 시에 나타난 기독교 의식 연구, 숙명여자대학교 2001, 석사논문 2) 일반논문 박재천, 기독교 문학 산고, 명지대학교1977 조
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  • 발행일 2008.06.16
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취업자료 142,497건

교육 현장에서의 어려움과 성공 사례를 수집하고 분석하여, 이를 바탕으로 더 나은 교육 방법론을 개발하는 데 힘쓰겠습니다. 또한, 아동예술교육 전공의 학생들과 함께 실습과 연구를 병행하며 교사로서의 역량을 키우고, 미래의 아동교육
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문화예술 분야에서 이루고자 하는 목표와, 숙명여자대학교 문화예술대학원 유리드믹스 전공이 그 목표 달성에 어떻게 기여할 수 있는지 서술해 주세요. 4. 본인이 생각하는 문화예술의 사회적 역할이나 가치에 대해 설명하고, 이를 실현하
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숙명여자대학교 문화예술대학원 피아노교수학전공을 선택한 동기와 앞으로의 목표를 설명해 주세요. 3. 피아노 교육에 있어 본인이 중요하게 생각하는 가치와 교수법에 대해 서술해 주세요. 4. 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 대학
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예술가로 성장하고자 합니다. 앞으로 우리나라 전통음악이 세계 무대에서도 인정받고, 더 많은 사람에게 새로운 감동을 주는 그날을 꿈꿉니다. 이러한 목표를 이루기 위해 숙명여자대학교 문화예술대학원 전통음악전공의 교육과 연구 기회
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. 3. 과거 경험이나 활동 중 화예 또는 관련 예술 분야에서의 성취 또는 어려움을 극복했던 사례를 기술하시오. 4. 향후 숙명여자대학교 문화예술대학원에서의 학업 및 연구 계획과 이를 통해 달성하고자 하는 목표를 서술하시오.
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