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1. 축구 우수선수 발굴과 육성 프로그램
2. 우수선수 육성 시스템
1) D1/D2 - Kader(11세-12세)
2) D3/D4 - Kader(13세-14세)
3) D/C - Kader(15세-16세)
4) C - Kader(17세-18세)
3. 우수선수 발굴을 위한 학교와 스포츠클럽과의 연계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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숙명여자대학교, 2003
◇ 윤경혜, 성격유형별 진로탐색활동이 아동의 진로인식에 미치는 효과, 부산교육대학교, 2004
◇ 최동식, 진로탐색 프로그램 운영을 통한 자기주도적 학습력 제고, 한국교육생산성연구소, 2005
◇ 최봉순, 진로탐색훈련이
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시스템의 보안성
5. 시스템의 구축
1) 인터넷 전자상거래 기업 Web Page에 Banktown-Pay 링크&호출 버튼 설치
2) 인터넷 전자상거래 기업 시스템과의 연동 인터페이스(지불 결과 송수신 시스템) 설치
3) 지불결과 데이터의 가공 및 저장 시스템
Ⅷ
KT 한국통신, KTF 민영화, KT(KTF, 한국통신) 민영화, 재무제표, KT(KTF, 한국통신) 공중전화부스 광고, 사이버 홍보활동, KT(KTF, 한국통,
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시스템 개선을 위한
유통인증제 도입 및 활용>. 성공회대학교 경영유통연구소
김병천, 2006. <경쟁관계 분석 및 만족도분석을 통한 마케팅전략 수립에 관한 연구>. 배재대 국제통상대학원 석사학위논문.
권용대, 1999. <저투입 농업의 환
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자기주도학습(self-directed learning)
3) 구성주의학습
4) 전환학습(Transformative Learning)
5) 의사소통학습(Communicative Learning)
Ⅱ. 본 론
제1장. 교육기관별 평생교육의 영역
1) 지역사회중심 평생교육
2) 학교중심 평생교육
3) 기업
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