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2권, 제3호, pp.187-197, 2004
이효리, 하고 싶은 것을 하는 삶https://blog.naver.com/camelbook/221513856349
김미경, “여대생의 퍼스널 이미지가 자기효능감에 미치는 영향”,숙명여자대학교 리더십역량개발센터
,2014 1. 서론
2. 자기소개서
3. 나의 이
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자기주도적 학습 환경을 구축할 수 있다
Ⅶ. 영어교육(영어학습)의 사례
1. 교실 안에 들어서서의 교사의 다짐
2. 신바람 모둠학습 강화
3. 수업의 실제
1) 듣기 학습 활동
2) 말하기 학습 활동
3) 읽기 학습활동
4) 쓰기 학습활동
Ⅷ. 향
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2007), 미용과학I(피부과학편), 서울: 청구문화사
김현주(2011). 여성들의 피부관리에 대한 실태 및 선호도에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 원격대학원
양승애(1996). 중년기 여성의 건강신념과 유방 자가 검진, 석사학위논문, 이화여
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대학교 교육연구소 편, 「교육학대백과사전」, 서울 : 하우동설.
교육심리학의 이해 /신명희 외 공저 신명희 학지사 2000
J.S. Bruner의 敎科構造理論에 관한 硏究 / 金恩姬 著.: 숙명여자대학교 1980
박성익, 『교수학습 방법의 이론과 실제 』, 교
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숙명여자대학교
숙명여대는 2003년 국내 대학 최초로 멘토 프로그램을 도입한 뒤 매 학기 성공적인 운영으로 타 대학들의 벤치마킹 대상이 되고 있다.
그동안 이 대학에서 멘토로 활동했거나 활동 중인 전문가들은 화려하다. 이현봉 삼성전자
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