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문제와 복지적 접근』, 양서원, 2004
안향림,홍미기,『이혼가족과 재혼가족』, 홍익재, 2006
이영실 외 5명,『가족복지론』, 양서원, 2013
오세은,「한국에서의 이혼치료의 현황과 적용 가능성」, 상명대학교 석사학위논문, 2003
김유나, 「한국 재
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원 Ⅰ. 다중이론 대표학자
Ⅱ. 하워드가드너의 일생
Ⅲ. 다중지능
Ⅳ. 다중지능 검사지
Ⅴ. 다중지능 활용 진로지도
Ⅵ. 영역별 지능개발 놀이 종류
Ⅶ. 다중지능 이론에 대한 교육과 사회의 동향
Ⅷ. 다중이론의 문제점
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대학교 교육대학원, 1992
조미헌 - 정보사회의 학교교육과 멀티미디어, 사학81, 1997
호재숙 외 - 교육 방법 및 교육공학, 교육과학사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육기기(학습기기, 학습기자재) 비디오
1. 정상시청
2. 정지화면
3. 화면제거
4. 시?청
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한국노인학대연구회 http://www.elderabuse.or.kr
한국노인학대방지정보망 http://wellageing.com Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구 목적
Ⅱ. 본론
1. 노인학대의 정의
(1) 문헌상 정의
(2) 법률상 정의
2. 노인 학대 발생원인과 이론적
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대학교 대학원 석사학위논문.
이경민(2010). PRECEDE모델을 적용한 고등학생 학교폭력 예방교육 요구도 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술
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한국사회학회
이정균(2000), 정신의학(4판), 일조각
최윤신(1998), 일반인의 정신장애에 대한 태도조사, 협성대학교 경영정보대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신장애의 의미
Ⅲ. 정신장애의 특성
Ⅳ. 정신장애의 분류
1. 정신 분열
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원.
연성진(2004). 가출청소년의 비행예방에 관한 연구. 한국형사정책연구원.
이윤구(1992). 청소년문제론. 한국청소년연구원.
정우영(1998). 스트레스 및 가족 응집성이 청소년 가출에 미치는 영향에 관한 연구.
서강대학교 수도자대학원.
청소년
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김진숙(1996) / 예술심리치료의 이론과 실제 / 중앙적성출판사
박경숙, 박효정(1984) / 한국 자폐증 아동의 학교 교육 실태 조사연구 / 한국교육개발원
송영혜(1984) / 자폐아 치료 교육에 대한 고찰, 재활과학 연
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대학교 대학원.
이승민(2011). 정신장애인 인권보장을 위한 정신보건법의 개선방안에 관한 연구. 서울시립대학교 도시과학대학원.
김은빈(2012). 정신보건법의 이념에 비추어 본 정신질환자 강제입원의 법정책적 문제. 성신여자대학교 대학원.
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원
양미란, 학습장애아의 학습전략 효과에 관한메타분석 - 서울여자대학교 대학원 교육심리학과 석사학위논문, 2003
김난희, 학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003
이인술, 학습
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