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기기(학습기기, 학습기자재) 비디오
1. 정상시청
2. 정지화면
3. 화면제거
4. 시?청 분리
5. 무음화면
Ⅲ. 교육기기(학습기기, 학습기자재) 실물화상기
1. 실물화상기의 종류
1) 프로캠 화상기
2) 컴퓨터 연결 실물화상기(프린터 포트 방식)
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학습기기, 학습기자재) 실물화상기 활용 학습방법
영어 시간에 교사의 입 모양을 확대하여 보여주고자 할 때나 백과사전 등과 같은 책 속의 그림을 보여 줄 때, 또는 화석이나 지구본 등과 같은 입체물을 확대하여 제시하고자 할 때에 유용하
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학습기기(교육기기, 교육기자재)의 발달 배경
Ⅲ. 학습기기(교육기기, 교육기자재) 실물화상기의 사용법
1. 실물화상기의 편리한 점
2. 실물화상기의 사용 방법
3. 실물 화상기의 작동법 평가
Ⅳ. 학습기기(교육기기, 교육기자재) 엔코더
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학습기기 조작(실물화상기, OHP, 녹음기 등)은 별도의 역할을 지정해 둔다.
(다) 새로운 의견이나 아이디어의 경우 제안자의 밝힌다.
(라) 다른 소집단의 질문에 대비하여 소집단 토의 결과 발표 시 예상되는 답변을 항상 준비한다.
(3) 소집단 표
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학습기자재, 교육기기) 비디오카메라
1. 비디오 카메라의 개념
2. 비디오 카메라로 촬영한 것을 보는 방법
3. 비디오 카메라로 촬영한 것을 일반 비디오 테이프에 복사하는 방법
4. 평가
Ⅶ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기) 실물화상기
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실물화상기,
활동결과물
활동 4. 관계짓기
활동명
관계짓기(강제결합법)
활동유형
이야기 짓기
집단유형
대집단
활동목표
* 관련 없는 물건을 연결하여 상상의 이야기를 꾸밀 수 있다.
* 남과 다르게 독특하게 생각해 본다.
단계
학습내용
교
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실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제
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학습 동기 유발
2. 수업 단계별 동기 유발 방법
1) 수업 전의 동기 유발
2) 수업 중의 동기 유발
3) 수업 후의 동기 유발
3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제
1) 놀이와 노래를 도입한 동기 유발
2) 실물이나 모형
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기기가 우리의 생활에 많은 유익과 편리함을 제공한 반면 이에 따른 운동량의 절대부족으로 신장과 체중은 증가했지만 체력이 점점 약해져 신체적 불균형을 초래 하고 있다. 건강한 육체와 건전한 정신을 지닌 인격체로의 교육은 실패했고
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기기관리의 부실, 장기 위탁이 초래할 사명감 부족과 서비스 개발의 부실 등이다.
따라서 국가는 공공도서관 신축에 따른 자치단체의 운영비 부담을 더 완화시켜야 하며, 자치단체도 부서별 및 기능별 인력구성을 점검하여 도서관에 더 배치
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학습하고, 팀원들과 협력하여 최상의 결과를 만들어 나가겠습니다. NH투자증권 실물자산투자부 자기소개서
*지원분야에 관련된 경력을 바탕으로 자유롭게 작성해주시기 바랍니다*
1.자신의 성장과정과 학창시절을 기술
2.본
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니다.
넷째, 지속적인 자기계발을 통해 전문성을 강화하겠습니다. 미용 의료기기 분야는 빠르게 변화하고 있으며, 새로운 기술과 트렌드를 지속적으로 학습하여 이를 조립검사에 적용할 수 있는 능력을 키우겠습니다. 관련 교육과 세미나에
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점은 무엇이었고, 이를 통해 무엇을 배우셨나요?
3. 지원하신 직무를 수행할 수 있는 역량을 갖추기 위해 어떠한 준비와 노력을 하셨는지 구체적인 사례를 중심으 로 설명해 주세요(직무수행경험/대외활동/프로젝트/공모전 /학습과정 등).
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3. 지원하신 직무를 수행할 수 있는 역량을 갖추기 위해 어떠한 준비와 노력을 하셨는지 구체적인 사례를 중심으 로 설명해 주세요(직무수행경험/대외활동/프로젝트/공모전 /학습과정 등).
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