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전문지식 72건

기기, 교육기자재)의 발달 배경 Ⅲ. 학습기기(교육기기, 교육기자재) 실물화상기의 사용법 1. 실물화상기의 편리한 점 2. 실물화상기의 사용 방법 3. 실물 화상기의 작동법 평가 Ⅳ. 학습기기(교육기기, 교육기자재) 엔코더와 디코더의 사
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  • 등록일 2010.10.12
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실물화상기의 화면이 출력되지 않는 경우 6) 음성, 음향상태가 좋지 않은 경우 7) 리모콘이 작동이 되지 않는 경우 Ⅴ. 학습기자재(교육기자재, 교육기기) 웹자료 활용방법 Ⅵ. 학습기자재(교육기자재, 교육기기) 학내망 활용방법 1. 활용
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  • 등록일 2011.05.04
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기자재(학습기기, 학습기자재) 실물화상기 활용 학습방법 영어 시간에 교사의 입 모양을 확대하여 보여주고자 할 때나 백과사전 등과 같은 책 속의 그림을 보여 줄 때, 또는 화석이나 지구본 등과 같은 입체물을 확대하여 제시하고자 할 때에
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  • 등록일 2010.12.03
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기기(학습기기, 학습기자재) 비디오 1. 정상시청 2. 정지화면 3. 화면제거 4. 시?청 분리 5. 무음화면 Ⅲ. 교육기기(학습기기, 학습기자재) 실물화상기 1. 실물화상기의 종류 1) 프로캠 화상기 2) 컴퓨터 연결 실물화상기(프린터 포트 방식)
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  • 등록일 2011.04.03
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학습기자재, 교육기기) 비디오카메라 1. 비디오 카메라의 개념 2. 비디오 카메라로 촬영한 것을 보는 방법 3. 비디오 카메라로 촬영한 것을 일반 비디오 테이프에 복사하는 방법 4. 평가 Ⅶ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기) 실물화상기
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  • 등록일 2010.10.09
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논문 96건

정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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교육과정 분석 2) 학생 분석 3) 학습 자료 선정 4) 학습 자료 제작 5) 학습 자료 활용 6) 평가와 피드백 4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5
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  • 발행일 2011.09.20
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학습 지도 지원 ⑴ 단위 학교에서는 실험, 관찰 등 과학 활동의 특성에 따라 연 차시 학습으로 운영할 수 있도록 지원한다. ⑵ 시ㆍ도 교육청에서는 내실 있는 과학 교수ㆍ학습을 위해 과학실, 과학 실험 기자재 등을 확보하기 위한 재원을
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  • 발행일 2007.12.20
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교육에 대한 마인드가 부족하다. 영재 학급 설치 하교에 대한 지원이 부족하여 기자재 확보에 어려움이 많고, 지도 교사의 출장으로 학교 행사나 업무에 소홀하다는 생각을 가진 관리자가 많다. 셋째, 학습자료의 확보와 지도 시간 확보에 어
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  • 발행일 2009.01.11
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교육. pp. 86-87. 이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교 부적응 행동에 미치는 영향. 재활심리연구. 제7집 제1호, 한국재활심리학 회, pp.233~250. 임호찬(2000). 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례 연구. 연차학술대
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 18건

교육 지원 확대입니다. 노인, 장애인, 저소득층 등 사회적 취약계층의 학습권 보장을 위해 별도의 맞춤형 프로그램을 개발·운영하고, 교육 접근성을 높이기 위한 보조기기 지원, 학습 보조 인력 배치 등을 추진하겠습니다. 이를 통해 모두가
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실습조교 2주씩 총 5차례, 교수학습센터 주최 강의자료 제작을 위한 교수워크숍 실습도우미 2일 또는 4일 과정으로 총 3차례, 한국기업데이터 OO지사 아르바이트 5달, 독서실 총무 8달 등입니다. 개요 면접후기 자기소개서
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는 고객이 제품을 이해하고 활용하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 넷째, 최신 기술과 트렌드를 반영한 교육을 통해 고객에게 가치를 제공하겠습니다. 피부미용기기 산업은 끊임없이 변화하고 있으며, 최신 정보를 지속적으로 학습하여 교육에
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교육 지원 및 접근성 제고 (1) 디지털 기기 및 인터넷 환경 지원 확대: 저소득층 학생에게 노트북, 태블릿 등 학습용 기기를 제공하고, 인터넷 환경 개선 사업을 추진합니다. (2) 원격수업 콘텐츠 다양화 및 품질 개선: 다양한 학습 콘텐츠를 개
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기기를 이용한 수업개선안 등 유아교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램 활동들은 제가 향후 국내 유아교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합
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