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문제 알아보기
- 반구체물 보고 50이하 수의 순서 알기
* 마침 인사하기
㉶PPT
평가계획
하
중
상
10씩의 묶음을 셀 수 있는가?
1에서 50까지의 숫자를 정확히 셀 수 있는가?
1에서 50까지의 숫자를 묶음으로 나타내어 읽고 쓸 수 있는가?
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판 이용한 숙달
문제1) 13÷5 문제2) 63÷3
문제3) 24÷2 문제4) 22÷6
전체
학습
전체
학습
16‘
10‘
6‘
10‘
☞ 바둑알
수모형
※ 하나씩 나누는 것 보다 십 단위 먼저 나누는 것이 편하다는 것을 스스로 깨닫게 한다.
※ 동영상 자료이용해서 교사가
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숫자카드
1) 카드에 그려진 물체의 낱개표시 카드
2) 낱개 표시
3) 10개 묶음 표시
2. 주사위
3. 숫자판
4. 셈카드
1) 합이 10이 되는 덧셈(11개)
2) □ 안에 알맞은 수를 찾기 덧셈카드(10개)
3) □ 안에 알맞은 수를 찾기 뺄셈카드(10개)
5. 덧셈
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이용한 두 수의 대소 비교하기
여러 가지 자료를 이용해 수직선을 제시하고, 수직선 오른쪽에 대응되는 숫자는 왼쪽에 대응되는 숫자보다 큰 수임을 알게 한다.
가장 큰 수, 가장 작은 수 알기
세 수 중 가장 큰 수에 ○표를 한다.
세 수 중
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판
9. 분수 계산 카드 놀이
1) 준비물
2) 인원
3) 게임방법
10. 비율구하기 게임
1) 준비물
2) 인원
3) 놀이방법
11. 재미있는 셈놀이
1) 준비물
2) 인원
3) 놀이방법
Ⅶ. 수학과교육 놀이중심교육(놀이중심학습)의 프로그램3
1. 곱셈구구 확
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