|
숲이 온전할 때 우리의 미래도 편안할 것이다.
-읽어주셔서 감사합니다-
참고문헌
이우충 『잘먹고 잘사는법 099 삼림욕』 (김영사 2007)
네이버 지식백과
별첨 : 삼림욕 즐기는 요령 숲의 치유적 기능
1. 머리말
2. 삼림욕과 피톤치드
|
|
|
피톤치드의 비밀. 강하영 저. 역사넷출판사. 2003년 1월
서적 : 나를 살리는 숲, 숲으로 가자. 윤동혁 저. 거름출판사.
2006년 7월
서적 : 아토피처방전. 함소아 저. 웅진출판사. 2006년 8월
서적 : 유기화학실험. 허태성 저. 녹문당출판사. 2001년 1월
|
|
|
.
출처 및 참고문헌
최재길 「마을숲의 역할과 치유적 의미에 대한 연구 : -함양상림을 중심으로-」 선문대학교 글로컬통합대학원. 2018. 1. 서론
2. 본론
1) 마을숲
2) 마을숲 복원 필요성에 대하여
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
피톤치드의 장점은 개개의 수목이 그 특성에 따라 살균의 범위를 선택하고 인간의 몸에 무리 없이 흡수된다는 것이다. 또한 수목의 향기와 수액에 포함된 테르펜계 물질의 약효가 숲의 건강효과를 가져온다고 하며 이는 주로 피부 자극제, 소
|
|
|
숲 프로그램은 학교폭력 및 정서행동 특성 지원을 위한 대전시교육청과 중부지방 산림청간의 상호 협조를 통한 추진하는 것이다. 셋째, 또래상담 프로그램은 또래집단의 상호활동을 통해 어려움을 겪는 학생의 문제를 가장 가까이에서 해결
|
|
 |
숲으로 간 학교. 서울: 국민대학교 출판부.
한국교육방송공사(EBS) (2010). 하나뿐인 지구: 녹색병원 숲.
한국문화방송(MBC) (2005). 숲의 신비 피톤치드: 그대의 속살을 보여다오.
한유미 (2010). 숲유치원의 해외 동향 및 국내 도입 과제, 한국영유아
|
|
|
숲으로 간 학교. 서울 : 국민대학교 출판부.
한국교육방송공사 (2010). 하나뿐인 지구 : 녹색병원 숲. EBS.
한국문화방송 (2005). 숲의 신비 피톤치드 : 그대의 속살을 보여다오. MBC.
한유미 (2010). 숲유치원의 해외 동향 및 국내 도입 과제, 한국영유
|
|
|
특성을 많이 띈다 하겠다. 매 회기마다 구성원이 바뀌면서의 문제, 나의 이야기를 집단에서 하기 어려움, 사이코 드라마의 낯설음 등이 그것이다. 이를 위한 보완 방법으로 치유적 사이코드라마 모델인 사건 중심, 주제 중심 모델을 적용하고,
|
|
|
대화, 향토수종을 활용한 자연식재계획을 통해 지역 고유의 생태적 특성을 보전하여야 한다.
<활용사례>
탄소 숲 조성은
- 탄소흡수가 뛰어난 우수 종의 식재를 통해 생태적 건강성 향상과 경관 개선 효과 유발
- 탄소가 많이 발생하는 도
|
|
|
특성을 살리고 사업추진에 따른 공간이나 시설 등의 투자비를 절약할 수 있으며, 이들 사업에 대한 수요 측면에서의 시너지효과를 발휘할 수 있을 것이다. 특히 이러한 사업이 성공하기 위해서는 무엇보다도 중앙의 관련부처들이 자기부서의
|
|
 |
치유적 가치와 사회적 역할을 탐구하고, 이를 공연 예술과 접목하여 새로운 음악 활동 모델을 개발하겠습니다. 음악의 사회적 기능을 증진시키기 위한 다양한 프로그램을 기획하고 운영하며, 음악을 통한 사회 통합과 공동체 활성화에 기여
|
|
 |
온 몸으로 경험하면서 보다 밝고 능동적인 모습으로 한 단계 더 업그레이드할 수 있었습니다. 1. 자신의 성장과정 및 개인 특성 및 장점
2. 관심 분야 및 희망 직무 중심으로 기술
[※ LG엔시스 지정 질문과 글자 수를 기준으로 작성]
|
|
 |
특성에 맞는 전략을 세우고 이에 적합한 영업환경을 만드는데 힘을 보태고 싶습니다. 이를 통해 한화생명이 국내 최고를 넘어 세계 최고의 금융기업으로 발전하는데 일조하고 싶습니다. 더불어 이러한 과정에서 저 역시 글로벌 리더로 성장
|
|
 |
특성에 맞는 전략을 세우고 이에 적합한 영업환경을 만드는데 힘을 보태고 싶습니다. 이를 통해 한화생명이 국내 최고를 넘어 세계 최고의 금융기업으로 발전하는데 일조하고 싶습니다. 더불어 이러한 과정에서 저 역시 글로벌 리더로 성장
|
|
 |
비전과 일치하는가’에 대한 물음을 계속하며 스스로 발전하기 위해 노력하고 있습니다. 1.지원한 동기 / 근무지
2.지원부서 / 직무
3.성장과정, 성격 및 특성
4.학교생활 / 봉사활동 / 사회단체경험
5.해외연수, 여행 등의 경험
6.기타
|
|
메뉴펼치기
