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계속해서 증가할 것입니다. <목 차>
1. 스마트폰의 현대 사회에서의 역할과 청소년 문화
2. 스마트폰 중독: 원인과 청소년에 미치는 영향
3. 건전한 스마트폰 활용을 위한 청소년 활동 조사
4. 스마트폰을 활용한 활동의 발전 방안
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조절할 수 있는 자기 능력을 키워가도록 지도해 준다.
부모님과의 협력 체계 강화
부모님과의 대화로 학업에 대한 의견 불일치를 조절해보도록 지도한다. 필요한 경우 부모상담의 과정을 첨가하도록 한다.
스마트폰 및 게임 활동 이외의 대안
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청소년들의 문화적 특징2, 온라인 게임의 영향 1) 폭력성/ 외설성/ 불건전한 내용 2) 중독성
3) 신체적 악영향
3, 선정대상의 인구 사회 및 생활양식특성4, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계
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수 있다.
중독자가진단과 스마트폰 과다 사용 예방을 위한 건전한 사용습관 및 스마트폰 111 운동 내용 교육받기
(과제) 2명 이상의 사람에게 활동 실시
가족상담
6
부모교육
자녀의 스마트폰 과다사용에 대한 관리지도의 필요성을 인식한다.
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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