|
2014
- 강경미, “유아를 위한 바이올린 지도 방법에 관한 연구”, 원광대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스즈끼 음악지도법
1) 스즈끼
2) 지도원리
2. 스즈끼 음악지도법을 활용한 아동음악교육 프로그램의 최근 동향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
method1) 1.
서론
2.
본론
(1) 스즈끼 신이치 박사에 대하여
(2) 스즈끼 음악지도법의 원리
1) 모국어를 제대로 구사하지 못하는 아이는 없다
2) 재능은 길러지는 것이다
3) 누구나 할 수 있다
4) 어린이의 능력은 부모에
|
|
메뉴펼치기
