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수 있는 문제를 잇달아 제공함으로써 문제를 해결하는 능력과 욕구가 풀이와 더불어 증대되도록 하는 것이다.
* Bruner 의 발견적인 교수-학습지도방법
안내된 발견방법이라 할 수 있으며 구조화된 교구를 다루는 활동을 통해 EIS전략을 통해 법
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스켐프
3. 디너스
4. 반힐
5. 브루너
Ⅱ. 연간지도계획
Ⅲ. 단원 전개 계획
-직육면체의 선수학습과 후속학습-
Ⅳ. 중단원 전개 계획
1-2 차시: 직육면체를 알아보자.
3차시-직육면체의 면 사이의 관계를 알아보자.
Ⅳ. 차시 수업 계획안
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