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몬테소리 네이버 블로그, https://blog.naver.com/montessori_1975/222320128437
손미자. \"몬테소리 교육 프로그램이 유아의 자아개념 발달에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 교육대학원, 2009. 서울
몬테소리 교육 특징, 몬테소리 교육, 스콜라
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몬테소리 교육이론의 현대적 의의는 다음과 같다.
첫째, 활동에 대한 몬테소리의 태도이다. 몬테소리 교육이론과 방법의 핵심은 바로 아동과 성인의 활동에 대한 태도이다. 몬테소리가 말하는 활동이란 기계적인 일이 아니다. 개인이 자유롭
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신용주 (2012). 평생교육방법론. 서울: 학지사
유정민 (2014). 로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미. 경인교육대학교 석사학위논문.
육학 연구, 11(1), 145-16
이선옥(2006). 행동주의 심리학과 몬테소리 발달이론: 미국을 중심으로. 한국일본교
이재
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스콜라 주의와 케인즈 경제학
1. 스콜라 주의
2. 케인즈 경제학
Ⅶ. 인플레이션과 실업
Ⅷ. 경제학에서의 정책결정과정
Ⅸ. 정부의 시장개입
Ⅹ. 향후 경제정책의 과제
1. 고용창출을 위한 적극적인 거시경제정책 운영
2. 경제외적
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신용불량자 문제가 더 이상 재연되지 않을 것이란 희망도 가져 보았다.
Ⅳ. 참고자료
연극놀이를 통한 유아 경제 교육 이숙재 저 | 창지사 | 2013.02.24
손으로 느끼는 유아 실물경제교육 프로그램 돈보스꼬몬테소리 교육실천연구 저 | 창지사 | 2
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(주)스콜라몬테소리에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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