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인터뷰 : 왜 공부를 잘해야 된다고 생각하세요.
대상자 : 나 자신을 위해서지요. 아무래도 잘 하면 부모님에게도 칭찬 받을 것이고, 내가 하고 싶어 하는 일을 할 수 있는 기회도 더 많을 것이고, 친구들도 나를 부러워하겠죠.
인터뷰 : 키 때
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SCHOOL OF ROCK 영화를 보면서 청소년에게 도움을 제공할 수 있는 교사에 대해 생각해보기
II.주변의 청소년에 대한 인터뷰를 통해 무엇을 배우고 느꼈는지 간단히 써봅시다.
1) 인터뷰 대상자의 일반적 사항(나이, 성별 등)
2) 주요 인터뷰 내용
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락 버전이자 마이너 버젼이라고 할 수 있는 \'스쿨 오브 락\'은, 비록 자신의 선배 영화처럼 고상하지는 않지만, 어깨에 들어간 힘을 다 빼고 가볍게 놀면서, 보는 사람의 마음도 가볍게 해 주고 있다. 장난하는 마음으로 가볍게 다가오는 이런
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문득 생각해보면, 내가 남들보다 학점이 잘 나오지 않는 건, 열정의 차이라고 해석해도 무방할 것이라는 생각이 들었다.
우리에게 많은 교훈을 가져다 준 영화 \'스쿨 오브 락\'에 대한 감상을 마치며, 이런 생각을 가져본다. 우리가 열정과 자
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미의 것이다. 그에 대한 어떤 객관적인 자료나 지식은 없지만 우리나라 사람들에게, 그리고 우리나라의 세상을 바꿀만한 힘을 갖는 음악이 만약 존재한다면 그것은 아마도 락이 아니라 발라드계열이나 트로트일 것이다. 80년대 민중가요가 그
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스쿨존(2008)
2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기존 독서기록장 내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
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인터뷰 질문 내용 48
2. TCK의 정체성 분석 51
1) 한국사람과 관련한 TCK의 자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한 한국 교
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