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간호과정 평가계획
대상자가 한학기 이상 직업학교 프로그램을 잘 참여하는지 확인한다.
대상자가 직업학교 프로그램에 어느 정도 흥미를 느끼고 있는지 확인한다.
대상자가 자신이 잘 할 수 있을 것 같은 직업을 찾았는지 확인한다.
대상자
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이정숙 외 8명 공저(2002), 정신건강간호학(Ⅰ), 현문사, 196-262
5. 이광자외5인,(2006), 제5판 정신간호총론, 수문사, 298-357 1. 대상자 정보
2. 자료분석
- 추정진단
- 간호문제(10가지)
- 환자의 강점과 취약점
3. 간호과정
4. 문헌고찰
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2) 현병력
3) 과거력
4) 성장 발달 중 특기 사항
5) 가족력
6) 신체검진
7) 정신적 상태
8) 임상병리 검사
9) 임상심리 검사
10) 의사의 치료계획
2. 간호문제
3. 간호진단
4. 간호과정
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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처 방하였다. 정신치료는 인지행동치료, 스트레스 대처 훈련, 대인관계치료, 집단치료, 놀이치료를 하고 있다.
③ 향후 치료계획은 병식을 인식하도록 적극적인 입원을 하는 것이다.
(2) 간호과정 적용
#1. 환청과 관련된 감각지각장애
사정
행
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간호과정을 수정하여서 접근하면 충분히 개인위생의 수준이 높아질 것이라고 생각하고 남은 시간동안 계속해 나갈 계획이다.
예전에는 정신병원에 편견이나 선입견을 가지고 있었는데 교수님이 수업시간에 해주신 말대로 정말로 순수하신
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정신분열병.
2. 정신건강사정.
3. 임상병리검사.
4. 임상심리 검사.
Global Assessment of Functioning scale
5. 처방된 약물
6. 간호과정.
7. 문제 목록.
8. 간호진단.
- 정신분열병증상(환청)으로 인한 불안과 이상행동.
- 잦은 입퇴원과 관련된 사회의
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정신간호총론. p.313)
참고문헌
임숙빈 외(2017). 정신간호총론. 수문사. p. 337-350
성미혜 외(2018). 간호과정의 적용. 수문사. p.249-325 목차
1. 의사소통 과정 기록지
2. 프로그램 참가 보고서
3. 전문 분야간 협력 관계 관찰 보고서
4. 정신간호
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정신과 실습을 하게 되면서 솔직히 편견이 많았지만, 이 계기로 인해 정신과에서 일하게 되는 것도 의미 있는 일인 것 같다.
◆ 참고문헌
이광자 외 (2006), 정신간호학, 수문사
- p.114~p.137 정신간호과정
- p.298~p.332 정신분열장애 간호
- p.793 간
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1. 치료적 의사소통
2. 이상행동과 징후 (각각의 스키조환자분들을 관찰하고 이상행동과 징후를 관찰하고 서술한것)
3. 실습일지
4. 질병스터디
5. 간호과정
6. 체크리스트
7. 참고자료 (이상행동과 징후를 이해할수있게
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순환상태와 자세변경 피부손상에 대한 간호를 시행했다, v/s check함-student nurse
evaluation
폭행적 행동을 일시적으로 감소시켰음 # 비현실과 사고와 관련된 언어적 의사소성 장애
# 퇴행과 관련된 자기간호 결핍
# 망상적 사고와 관련된 폭력
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