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구, 동아대학교 대학원, 2000
장영주 / 구연방법론
최시한 / 현대소설의 이야기학, 프레스21, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이야기구연(스토리텔링, 동화구연)의 의의
Ⅲ. 이야기구연(스토리텔링, 동화구연)의 이야기선정과 자료유형
1. 이야기의 선
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구자는 아기장수 전설 의 자료들을 조사하는 과정에서 특이한 유형의 이야기들을 접하게 되었다. 본 연구자의 흥미를 유발한 이 이야기들은 한국구비문학대계에 채록되어있는 자료이다. 거창지역에서 채록되었으나 기존 연구에서는 별다른
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효과. 배재대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동화구연이란
2. 스토리텔링이란
3. 동화구연과 스토리텔링과의 관계
1) 동기부여
2) 의미
3) 의사소통
4) 일반적 교육과정
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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스토리텔링(동화구연, 구연동화)의 적용
storytelling의 사전적 의미는 ‘The action of telling stories\'(Oxford, 1989)로 이야기를 들려주는 활동을 말한다. storytelling은 ‘구연’이라는 용어로 많이 쓰이는데, 이 경우에는 이야기를 전달하는 방법에 초점
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스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 발전 과제
1. 객관적인 의사소통 능력평가 방안
의사소통 능력의 평가에 있어서 평가자의 주관이 되도록 최소한으로 개입되는 객관적인 의사소통 능력 평가 방안에 대한 연구가 시도되어야 한다.
2. 의사소
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