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관리론
2) 인간관계론
3) 과학적 관리론과 인간관계론의 공통점과 차이점
(2) 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해
1) 실무 교육프로그램 개설
2) 간호사
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관리자의 촉진적 의사소통과 간호사의 자아존중감과의 관계. 한국직업건강간호학회지, Vol.21 No.3, [2012]
이연복, 이혜경. 병원간호사의 역할갈등 및 갈등관리 유형. 스트레스硏究, Vol.23 No.3, [2015]
김미란. 임상간호사의 간호전문직관, 간호업무
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시키고 관리하기 위한 중재 프로그램의 개발이 필요하다. 김주현 외(2013)「임상 간호사의 감정노동, 감성지능 및 사회적 지지가 직무스트레스에 미치는 영향」
⑨ 개인과 병원차원에서 간호사의 직무스트레스 줄이는 정책 지원
간호사의 피
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관리능력이 저하된다. 그렇기 때문에 간호사를 대상으로 직무스트레스예방교육, 직장적응 프로그램, 의사소통 및 인간관계, 동료 및 상사의 지지 등에 대한 정기적인 교육 프로그램으로 소통하는 조직문화 구축하여 간호사들의 이직을 감소
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간호사의 전문직 자율성과 임상적 의사결정 능력. 울산대학교 산업대학원. 2006
임정화. 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효
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프로그램의 질적인 저하를 초래하는 사회적 문제가 되기도 한다. 따라서 위와 같은 보건교육이 실시는 보육교사들이 스트레스 관리에 큰 도움이 될 것이라고 생각한다.
이러한 직장인들이 정신적·신체적으로 건강하고 행복한 가정 및 사회
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관리 교육이 혈당 조절에 미치는 영향. 간호교육학회지.
장미숙, 김영자. 임신성 당뇨 환자의 체중 관리와 식이 교육의 효과. 대한비만학회지.
김지현, 박소영. \"임신성 당뇨병 관리에서 간호사의 역할.\" 대한임상간호학회지,
이정숙, 김영미.
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관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
최영진. 간호사의 직무만족도 관련요인 분석. 인제대학교 보건대학원. 2003
안황란, 심봉희 외. 간호사를 위한 스트레스 관리.
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간호사의 직무스트레스, 소진이 이직의도에 미치는 영향, 경주대학교 대학원, 2018.
박순영, 대학병원 간호사의 감정노동과 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향, 전남대학교 대학원, 2018.
김인범, 직무중심 조직의 목표관리(MBO)가 조직 운
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관리, 교육 등등)들을 다각도로 논의하시오
(1) 간호조직 내 변혁적 리더십
(2) 간호조직 내 팀 문화 조성
(3) 간호조직 내 근거기반실무 교육프로그램 개설
(4) 간호조직 내 자율성 부여
(5) 간호사의 의사결정 능력의 성장
Ⅲ.결 론
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