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허버트 스펜서의 이론들
1. 사회유기체론: 인간사회를 유기체적 유추로 이해. 훗날 현대의 기능론으로 발전함
2. 사회진화론: 다윈의 진화론을 사회에 적용
- 사회는 동질적인 부분으로 구성된 미분화된 형태에서 이질적인 부분으로 구성된 분
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01.들어가며..
02. 사회진화론과 사회유기체론
1) 사회진화론
2) 사회유기체론
03. 자유주의 그리고 국가관
04. 사회진화론의 한계와 그로인한 스펜서 자유주의의 한계
05. 사회유기체론과 스펜서 자유주의와의 모순점
06. 스펜서
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스펜서에 있어서는 전쟁 없는 사회, 그 사회에서 각 개인이 최대의 자유를 누리며 사는 사회가 곧 이상향이었다. ♠ 정창인(군사평론가/정치철학박사) 허버트 스펜서의 진화론적 자유주의
허버트 스펜서 소개
진화론적 자유주의 이념
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자유주의
Ⅶ. 교육과 교사
Ⅷ. 교육의 발전 방안
1. 제언 1 : 한국교육은 꿈과 비전을 가져야 한다
2. 제언 2 : 교육 개혁은 正道를 가야 한다
3. 제언 3 : 한국교육의 고질적인 入試煉獄과 입시위주 교육은 어떻게든지 해결되어야 한다
4.
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하기 위한 최대의 대안은 상황을 최대한 빠르게 직시하고 변화에 순응하는 것이라고 했다. 변화에 두려움으로 능동적으로 대처하지 못한 이는 배고픔에 괴로워할 뿐이다. 스펜서 존슨의 대처방법은 리처드 러셋이 말한 신자유주의의 인간성
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자유주의자들에게 자유방임주의를 다시 제창할 수 있는 기회를 준 것은 Keynes의 지혜를 혼란에 빠뜨린 스태그플레이션이 나타났기 때문이다. 그리하여 전후 복지국가의 경험에 대한 신우파의 많은 주장이 있어 왔으나 사실상 Herbert Spencer와
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