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3) 이혜숙. (2004). 알기쉬운 스포츠 사회학. 성신여자대학교출판부.
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교육학
학술발표논문집 2016.3 (2016): 298-301.
곽이섭. \"서로 다른 운동활동이 뇌기능에 미치는 영향.\" 스포츠사이언스 34.2 (2017): 47-53.
송환준, 고동균, and 권가진. \"일상 기억력 향상 어플리케이션: 메아리.\" 한국 HCI 학회 학술대회
(2014): 349-354.&n
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스포츠교육학회지, 제12권1호, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지체장애(지체부자유)의 원인
1. 마비
2. 관절경직
3. 절단
4. 변형
Ⅲ. 지체장애아(지체부자유아)의 신체심리학적 특성
Ⅳ. 지체장애아(지체부자유아)의 지도방법
Ⅴ. 지체장애아(
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교육학, 열린교육, 2004,
2. 신동로, 제3판 교육과정교육평가 탐구, 교육과학사, 2003,
3. 허혜경, 현대교육과정요론, 창지사, 2005,
4. 김대현 외, 교육과정 및 교육평가, 학지사. 2005,
5. 김진희, 열린교육학 최신경향 10, 지구문화사, 2000
6. 오성삼
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교육학연구』제23권 제1호 , 2018.6.
7. 이유범, 「교육부, \'사학기관 재무·회계규칙\' 개정안 공포...에듀파인 의무화 법적근거 마련」, 『파이낸셜뉴스』, http://www.fnnews.com/news/201902250926434850(검색일: 2019.4.3.)
8. 이지은이정규 , 「공개된 ‘비리
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스포츠과학대학원. 2008 보건교육,보건교육C형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,방통대 보건교육C형,직장남성여성,직무스트레스예방교육,보건교육 직무스트레스예방교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,보건교육, 보건교육C형
Ⅰ. 서 론 –
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교육학회, 2001.
* 길양숙, 「교육학연구」, 『대학교원의 수업능력 개발을 위한 교육 및 지원활동의 조건』, 한국교육학회, 2001.
* 박영숙, 「한국사회체육학회지」, 『레저 스포츠편 / 대학생의 여가활동 유형과 대학만족에 대한 분석』, 한국
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스포츠인문사회과학, 박사학위논문
서울 경인 특수합급 교사연구회 편(2007), 일반교사를 위한 통합교육 지원 프로그램, 학지사
박현숙(1999). 장애인의 정상화원리: 수단 대 목적 관점간 비교. 특수교육학 연구,34(2), 1-27. 1. 서론
2. 본론
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스포츠리서치, Vol14(5),
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이옥선(2013). 초등체육 발전을 위한 체육학 연구의 동향과 과제. 한국초등체육학회지, Vol18(4),
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정광희(2002). 교육사상가 탐구: 존 듀이의 교육사상. 교육비평, Vol10.
최명수, 이제행(2011). 신체활동 영역별
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운영 개선방안에 대한 고착. 석사학위논문, 국민대학교 대학원.
하정태(2019). 생활체육 참여가 생활만족도와 삶의 질에 미치는 영향. 교육학석사 학위논문, 조선대학교 교육대학원. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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