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스포츠 경기를 생중계로 볼 수 있을 만큼 기술력이나 소비자 이용행태가 급
격하게 발전하고 있다. 이는 소비자에게 보다 쉽고 편리하게 스포츠 경기에 접근할 수
있도록 하여 스포츠 산업의 발달을 더욱 촉진시키고 있다.
* 참고문헌
- 이유
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심리학회지 상담 및 심리치료.
-배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(200
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스포츠 현장에서의 실전 적용 가능성과 기대효과를 높여주며, 스포츠 과학과 재활 분야의 연구와 연계할 가치가 충분히 있음을 보여준다. 결국, 본 스포츠 움직임 프로그램은 선수단의 경기력 향상과 건강 유지에 실질적 도움을 주는 유의미
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기술 및 전술 지도
2.2. 심리적 지원 및 동기 부여
2.3. 훈련 계획 및 평가
3. 선수 지도자의 업무
3.1. 훈련 프로그램 개발
3.2. 경기 분석 및 피드백
3.3. 선수 관리 및 커뮤니케이션
4. 선수 지도자의 행동요령
4.1. 모
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2) 문제해경게임
3) 자아강화게임
4) 사회화게임
?. 놀이치료의 기대효과
1. 심리적인 감정 표출과 성숙
2. 대인관계 능력 향상
3. 의사 소통 능력 향상
4. 놀이기술 향상
5. 부적응 행동 완화
6. 부모의 적절한 양육태도 형성
참고문헌
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높아지고 있다. 1. 교육 심리학의 기초 이해
1) 프로이트의 발달 단계 이론
2) 애착 이론의 교육적 의미
2. 교육 과정의 본질적인 요소
3. 수업 방법과 전략의 탐구
1) 다양한 수업 방식
2) 수업 모형의 유형
4. 교육 공학의 개념과 활용
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, 교정사
3) 보행지도사
4) 장애인스포츠지도자
5) 치료레크리에이션사
Ⅲ. 심리재활
1. 개념
2. 대상과 목표
3. 심리재활 과정 및 프로그램
4. 심리재활 전문인력
1) 재활상담사
2) 미술치료사
3) 음악치료사
4) 놀이치료사
*참고문헌
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특징인 사회기그의 거대화, 합리화로 인한 인간관계의 비인격화와 개인의 비개인화로 상호간의 친밀성이나 연대의식의 결핍을 경험하게 되고 고독과불안한 정서적 불균형을 느끼게 되는데 그 역할기능의 요인을 살펴보면 다음과 같다.
⒜
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심리성적 발달단계의 모든 단계를 경험하며 이러한 과정에서 어떤 단계에 고착되거나 퇴행할 수도 있다고 하였다.
고착(fixation)이란 이전 단계의 문제점이나 쾌락에 계속 집착하는 것을 의미하며 이전의 발달단계적 특성으로 퇴행(regression)하
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,
아랍어I⑹, 아랍어II⑹
한 문
교 양
한문I⑹, 한문II⑹
생활과 철학⑷, 생활과 논리⑷, 생활과 심리⑷, 생활과 교육⑷, 생활과 종교(4)
생활 경제(4), 안전과 건강⑷, 환경⑷, 진로와 직업(4)
이수단위
132
특별 활동
8
총이수단위
140
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