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동기
목차
1. 동기의 정의
2. 스포츠에서 동기의 중요성
3. 내재적 동기와 외재적 동기
4. 동기이론의 적용
5. 동기 향상을 위한 전략
스포츠심리학 동기
1. 동기의 정의
동기란 개인이 어떤 목표를 향해 행동을 유발하고
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동기로 볼 수 있다. 연구에 따르면, 내적 동기가 높은 선수들이 경기력 유지와 향상에 더 긍정적인 1. 동기의 정의
2. 스포츠 동기의 이론
3. 내적 동기와 외적 동기
4. 동기가 운동 수행에 미치는 영향
5. 동기 향상을 위한 전략
6.
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스포츠, 2010/06/08
윤여수, “악마의 속임수에 ‘도박연예인’ 멍에…선행천사로 새인생”, 스포츠동아 2011/04/29
이흥표, “도박의 심리학”, 서울 : 학지사
이흥표, “도박동기와 병적 도박의 관계”, 한국심리학회지, 169-189p
www.pgcc.go.kr, 중독
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동기능의 종류
3) 운동기능의 학습과정
4) 운동학습과 기억
5) 운동기능의 연습
6) 운동학습과 파지 및 전이
7) 보강 피드백
8) 운동능력과 숙련성
3. 스포츠 심리
1) 성격과 스포츠
2) 동기이론과 동기유발
3) 경쟁
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심리학, 학문사, 1996 Ⅰ. 교육심리학(교육심리)의 구분과 영역
1. 구분
1) 이론 심리학
2) 응용심리학
2. 영역
Ⅱ. 교육심리학(교육심리)의 정의적 특성
1. 동기(Motive, Mativation) -> Move + Incentive
1) 종류
2) 학습에서의 동기유발
3) 성취동기
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전략
1. 교육과 계몽을 통한 정보의 보급
2. 사회기술의 훈련
3. 지역자원의 개발과 활용
4. 사회환경의 변화
5. 약물남용학생의 파악
6. 위험요소의 파악
가) 가족의 위험요소
나) 개인과 또래의 위험요소
다) 지역사회의 위험요소
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, 성공경험, 숙달경험
2) 대리경험, 모델링
3) 언어적 설득
4) 생리적, 정서적 상태
2. 생활체육 지도 시 참여자의 자기효능감 향상 전략
1) 수행경험, 성공경험, 숙달경험
2) 생리적, 정서적 상태
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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동기가 계기가 되어 운동을 시작하게 되지만 토마토 효과와 운동을 시작하는 동기를 알게 되어 사람들의 인식과 내가 느꼈던 경험들과 사람들이 운동을 시작하게 되는 계기들을 다시 한 번 생각할 수 있는 스포츠 심리학 수업이 되었던 것 같
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어떤 행동을 하도록 유도하는 원동력이 될 수 있다. 이러한 동기이론은 교육, 직장, 스포츠 등 다양한 분야에서 활용되며, 개인의 성취와 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 동기 이론
2) 동기 유발 전략
3) 개인적 동기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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많이 쓰이는 FCB모델을 자세히 설명하면서 각 셀(Cell)에 맞는 광고전략을 제시하시오. (10점)
5. 광고의 카피라이팅(copywriting)과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대하여 자세히 설명하시오. (10점)
참고문헌
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