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과제의 눈 움직임 변화 유형에 관한 연구, 한국스포츠심리학회지,
김선진, 김용호(1997). 운동협응 형태의 형성과 운동수행과의 관계, 한국스포츠심리학회지,
박덕진, 현대인의 건강, 1999년 신광출판사
최희남, 건강생활의 지혜, 1997년 도서출
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과제를 수행토록 하여 반응 시간을 측정하였는데 그결과에 의하면 반응 시간이 가장 서론
1.주의의개념
2.반응 시간(Reaction time)
3.심리적 불응기(PRP)
4.반응시간의 요인
5.주의관련 이론과 연구들
6.선별적 주의와 학습
7.주의의 유형
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심리학적 가치
3) 사회학적 가치
5. 체육의 필요성..........................................4
1) 개인의 필요성
2) 시회적 필요성
3) 국가적 필요성
6. 한국체육의 발전적 과제.................................6
1) 생활체육의 활성화
2) 스포츠의 과학화
3)체
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스포츠참여와 자아존중감, 고독감 및 심리적 행복감간의 인과분석. 한국스포츠심리학회지.
양재근(2007). 고령친화산업으로 본 노인스포츠시장의 경제적 가치 고찰. 운동학 학술지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도란
2. 태권도의 가치
1
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스포츠과학지식
가. 스포츠심리학적 지식
나. 생체역학적 지식
다. 스포츠 생리학적 • 트레이닝의 지식
라. 스포츠 영양학적 지식
2. 기초기술
가. 그립
나. 준비자세
다. 풋워크
라. 스트로크의 비교
Ⅲ. 결 론
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과제에 필요한 적절한 각성 수준에 대해
각성이란 인간의 심리적인 부담을 나타내는 용어로서 스포츠심리학에서는 경쟁불안
이라는 용어로 쓰이는데 운동경기 장면에서 선수가 외부적인 자극을 위험한 것, 또
는 위협적인 것으로 생각하여
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스포츠심리학회지 1997.)
1)전체적인 논문의 요약
2)연구방법
(1)피험자
(2)실험 도구 및 과제
(3)실험 절차
(4)연구결과
(5)정리
3.타이밍 과제의 시간과 공간 정확성
(김선진, 한국스포츠심리학회지,1996)
(1)논문요약
(2)
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스포츠과학적 지식
1) 생체역학적 지식
2) 스포츠심리학적 지식
3) 스포츠생리학·트레이닝의 지식
4) 스포츠영양학적 지식
3. 기본기술
1) 그립
2) 어드레스
3) 스탭
4) 스윙
5) 팔로스루시 암스윙
4. 응용기술
1) 볼의 구질(ball action)
2) 스페어 시스
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3. 운동학습과 파지 12
4. 요약 결과지식과 운동수행 12
5. 피칭의 개념과 기능 16
Ⅲ. 연구 방법 18
1. 연구대상 18
2. 실험도구 및 과제 18
3. 실험방법 및 절차 19
4. 실험설계 및 분석 19
Ⅳ. 연구결과 및 논의 21
1. 연구결과
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스포츠심리학생체역학스포츠생리학트레이닝론스포츠영양학의 스포츠과학적 지식으로 나뉜다.
기술적 지식은 스윙과 퍼팅의 기초 기술과 거리과제와 지면특성과제로 구분되는 응용기술로 나뉜다. 기초기술은 스윙과 퍼팅으로 구분되는데,
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