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운동학습에 대한 분석은 움직임에 대한 분석뿐만 아니라 현상에서 학습을 위한 효과적인 방법을 제시해주고 있다. 1.논문 선택 동기
2.운동협응 형태의 형성과 운동수행과의 관계
(김선진, 김용호 한국스포츠심리학회지 1997.)
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운동협응 형태의 형성과 운동수행과의 관계, 한국스포츠심리학회지, 1997
* 김현택 외, 인간의이해 심리학, 학지사, 2002
* 르노 바르바라, 공정아 옮김, 지각(감각에 관하여), 동문선, 2003
* 박승재·조희형, 학습론과 과학교육, 교육과학사, 1994
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운동발달
I. 이동운동 기능의 발달
II. 운동발달에 영향을 주는 요인
III. 소근육 운동 및 협응능력의 발달
1. 소근육 운동발달
2. 시각-운동협응
3. 양측성 운동협응
IV. 운동발달의 이론적 가설
1. 성숙적 관점
2. 학습론적 관점
3
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학습이 신체분절의 협응구조에 미치는 영향, 한국체육학회지,
김선진(2000). 골프 퍼팅 과제의 눈 움직임 변화 유형에 관한 연구, 한국스포츠심리학회지,
김선진, 김용호(1997). 운동협응 형태의 형성과 운동수행과의 관계, 한국스포츠심리학회
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운동협응능력, 방향정위, 사회적 행동에서 점수가 낮으면 이것이 비언어적 학습장애에 의해 유발된 장애인지 아닌지를 상세히 사정해 보아야 한다. 선별의 목적은 추가의 진단적 검사를 받아야 할 학생을 찾아내는 데 있으므로 본 검사의 결
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