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스포츠심리학. 서울: 대한미디어.
2. 신동성(1988). 스포츠 심리학. 한국스포츠심리학회편 ꊱ 이미지트레이닝(심상훈련)이란?
ꊲ 정신력 강화 훈련의 기본 원리
1. 근 신경학적 이론
2. 상징적 학습이론(동작 유형의 이해)
3. 심리
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스포츠심리학적 지식
1) 목표설정훈련
2) 이완훈련
3) 집중력 훈련
4) 각성조절훈련
5) 자신감훈련
3. 스포츠생리학?트레이닝의 지식
1) 근력
2) 근 지구력
3) 유연성
4. 스포츠영양학적 지식
1) 운동 전
2) 운동 중
3) 운동 후
Ⅳ. 수영 교
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훈련 효과에 관한 단일사계연구, 한국스포츠 심리학회지 제14권, 제2호 213-233, 2003.
· 권성호, 단일사례로 본 골프 심리기술훈련의 효과, 체육과학연구원 제20권 제1호 129~145, 2009.
· 정창희, 스포츠심리학의 이해와 적용, 미디컬코리아, 2009.
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Psychology. Human Kinetics.
- 김병준 외(2021). 『스포츠심리학』. 한국방송통신대학교 출판문화원.
-Vealey, R. S. (2007). Mental Skills Training in Sport: A Conceptual Model. The Sport Psychologist. 1. 서론
2. 심상훈련의 개념 및 이론적 배경
3. 심상훈련의 특징
4. 체
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Psychology. Human Kinetics.
- 김병준 외(2021). 『스포츠심리학』. 한국방송통신대학교 출판문화원.
-Vealey, R. S. (2007). Mental Skills Training in Sport: A Conceptual Model. The Sport Psychologist. 1. 서론
2. 심상훈련의 개념 및 이론적 배경
3. 심상훈련의 특징
4. 체
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훈련 프로그램의 효과성에 관한 연구”.이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
류운희.1994.“학교정응, 불안, 학업성취감의 관계분석”. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
민수홍.1996.“개인의 자아통제력이 범죄억제에 미치는 영향”<형사
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심리학. 도서출판흥경.
이층훈외 1인(2003). 태권도 수련의 이론과 실천. 도서출판상아기획.
위정환(2003). 경호무도로서의 태권도 가치에 관한 연구. 경희대학교 체육대학원석사학위. Ⅰ. 서론 .............................................................
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스포츠, 문화 마케팅 등 다양한 수단과 방식을 통한 광고를 진행하여 외식업 브랜드 이미지 제고를 위해 노력해야한다.
셋째, 체계적인 교육과 외식 프랜차이즈의 차별화를 실시해야 한다. 외식 프랜차이즈 산업의 기술적인 개념인 서비스에
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훈련이 불안과 공격성 및 학업성취변화에 미치는 효과
목 차
Ⅰ. 서 론 ………………………………………………………………… 1
1. 연구의 필요성 및 문제 ………………………………………… 1
2. 용어의 정의 ……………………………………
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-213 (2004).
32. Scott B.steinman, Barbara A.steinman, Ralph philip garzia, “Foundations of binocular vision: a clinical perspective" McGraw-Hi, USA, pp 1 (2000).
33. 이창선, “양안 운동성 융합 훈련용 이미지구조 및 이를 이용한 훈련방법”, 특허출원 제 105595 (2007).
34. William j.
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스포츠 트레이닝: 102
? 체육학 활용의 문제점에 대한 지원자 견해(보충문제) 103
? 체육학 연구 발전에 대한 지원자의 개선방법(2편) 111
스포츠 의학 연구 발전에 대한 개선 방법: 지원자의 관점 111
1. 연구 인프라 강화 111
2. 연구 자금 지원 11
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훈련 시키는 것처럼 제 자신을 혹독하게 트레이닝 했고, 그렇게 몇 개월이 지난 뒤 저는 반 대항 축구 시합에 없어서는 안 될 우리반의 스트라이커가 되어 있었습니다. 이처럼 축구라는 운동은 저에게 노력하면 안 되는 일이 없다라는 자신감
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스포츠와 건강에 대한 깊이 있는 이해를 도모하고, 운동의 긍정적인 영향을 다양한 사람들과 공유하고 싶기 때문입니다. 스포츠 과학은 단순한 운동이나 신체 훈련을 넘어 생리학, 심리학, 그리고 인체 역학까지 포괄하는 학문입니다. 이러한
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훈련 경험을 쌓았습니다. 이러한 경험은 제가 이론적 지식을 실제 교육 현장에 적용하는 방법을 배우는 데 중요했습니다. 또한, 저는 학생들의 신체적, 정신적 발달을 촉진하는 다양한 체육 프로그램을 설계하고 진행했습니다.
2. 학업 목표
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스포츠를 즐길 수 있도록 함으로써 스포츠의 진정한 사회적 가치를 높이는 길이라고 생각하고 국민체육진흥공단의 역할이라고 생각합니다. 1. 자신이 직업을 선택하는 기준과 가치관(직업관)에 대하여 기술하고, 그러한 가치관(직업관)을
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