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교육복지투자우선지역 지원사업 효과분석과 발전방안, 이혜영
서울사회복지백서 2006, 서울특별시 사회복지협의회 1. 학교복지
① 학교복지의 개념 및 목적
② 학교복지의 현황
2. 교육복지
① 교육복지의 의의 및 배경
② 교육복지
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교육과정에 대해 논하시오. (25점)
2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. (25점)
목차
서론
본론
1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점)
1) 프로젝트 접근법의 개념과 의의
2) 목표와 교
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스포츠의 상업화에 대해 다음과 같이 혁신적 견해를 언급한 바 있다.
\"대학의 스포츠를 사업으로 인식하고 철저하게 운영하자. Ⅰ. 체육의 정의
Ⅱ. 체육의 개념
Ⅲ. 체육의 목표
1. 신체의 정상적 발달
2. 지적, 정서적 발달
3. 사
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교육목적
2. 교육목표
3. 지도시 유의사항
4. 시간사용 계획표
5. 수업내용
◇ 장애아동의 신체활동과 체육교실
1. 장애아동 신체활동의 개념과 가치
2. 장애아동 체육교실의 개념
3. 장애아동 체육교실의 가치
4. 체육교실 참
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4. 학습의 원리
5. 학습심리의 최근 동향
6. 학습지도의 원리
수업의 본질
Glasser의 수업모형
Carroll의 학교학습 모형
Bloom의 완전학습 모형
Bruner의 수업이론
Ausubel의 유의미 학습이론
Cronbach의 적성-처치 상호작용모형
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스포츠활동 참여와 비행
유흥주(1995), 스포츠 참가가 교육성취도에 미치는 영향
최의창, 스포츠 교육학, 도서출판 무지개사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠교육(스포츠지도)의 정의
Ⅲ. 스포츠교육(스포츠지도)의 의의
Ⅳ. 스포츠교육(스포츠
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특징
1) 공공성과 비영리성
2) 다양한 시설 구성
3) 전문 인력 배치
4) 연령별·주제별 맞춤 프로그램
5) 법적 근거
1-3. 시사점
2. 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.
2-1. 주요 자질
1)
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교육(국악지도)의 의의
Ⅳ. 한국전통음악교육(국악지도)의 목표
Ⅴ. 한국전통음악교육(국악지도)의 학년별 지도내용
1. 1·2학년 즐거운 생활에서의 전통음악 지도
1) 1학년 주요곡
2) 2학년 주요곡
2. 3·6 학년의 전통음악 지도
1) 3학년
2
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,(주)국민서관,1997 19~20p) ♣목 차♣
1. 체육이란 무엇인가
2. 유아 체육의 정의
3. 유아 체육의 의의
4. 유아 체육의 목표
5. 유아 체육의 중요성
6. 유아 체육의 필요성
7. 교육으로서의 유아체육
8. 유아 체육의 발전 방향
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교육)와 지도방법
Ⅴ. 초등학교 4학년 체육과(체육교육)와 학습모형
1. 체조학습모형
1) 특징
2) 활용 방법
3) 활용상 유의점
2. 게임학습모형
1) 특징
2) 활용 방법
3) 활용상 유의점
3. 표현학습모형
1) 특징
2) 활용 방법
3) 활용상 유의
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