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결과에서 기인한 것이다. 그리고 학교가 교육 기관으로서의 조직과 기능을 갖추게 되면서 학생의 자율성과 전문성을 신장하기 위한 교육적 경지에서 정규 교과 과정 이외에 과외 자율 활동이 장려, 성행 하게 되었고 스포츠 활동은 이러한 목
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스포츠를 지켜야 할 것이라 생각하며 이만 글을 줄인다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
문보라, 2020,「스포츠 문화콘텐츠 발전 방안 연구」.
김경세, 2018,「제5공화국의 스포츠정책이 한국 스포츠 발전에 미친 긍정적·부정적 영향」.
김영갑, 2015,「한국
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스포츠 유치를 위해 적극적으로 지방자치단체가 ‘시민의 뜻을 반영하여’ 나서는 상황이 되었음을 의미하는 것이다.
Ⅲ. 결론
한국의 프로스포츠는 제5공화국 당시 국민의 시야를 정치에서 돌려놓기 위하여 조직되었다는 비판을 피하지 못
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스포츠의 지배 이데올로기적 기능에 관한 연구”. 성균관대학교 대학원 박사학위논문
이옥흔외. 2003. “제3공화국과 제5공화국의 국가주의 스포츠정책 성향 비교”. 한국체육정책학회지
이종원. 2002.“제4공화국의 스포츠정책 연구”. 서울대
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스포츠는 이러한 목적으로 사용되어 졌다. 한국에서 엘리트선수의 국가적 지원을 통한 국제대회의 입상은 국가적 지위의 향상이나 민족적 자부심으로 연결하는 경우나, 정치적 정통성이 허약하고 대중적 지지 기반이 저조했던 5공화국 정부
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스포츠 신문의 역사
1949년 10월 1일 중화인민공화국이 건국되고 체육과 신문사업이 발전함에 따라 그 수요가 늘어나게 되어 중국의 첫 번째 스포츠 신문<체육보>가 1958년 9월 1일 정식으로 창간 되었다. 이때부터 중국의 여러 지역에서 스
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공화국의 타쉬켄트에서 태어났습니다. 저는 엄격한 부모님 밑에서 한국인으로서의 자부심과 긍지를 배웠습니다. 그래서 어려서부터 가정에서는 러시아어 보다는 한국어를 사용하도록 강요받으면서 자랐습니다. 고등학교를 졸업한 후 모스
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공화국의 타쉬켄트에서 태어났습니다. 저는 엄격한 부모님 밑에서 한국인으로서의 자부심과 긍지를 배웠습니다. 그래서 어려서부터 가정에서는 러시아어 보다는 한국어를 사용하도록 강요받으면서 자랐습니다. 고등학교를 졸업한 후 모스
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