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탐구당. p76
에리히 프롬 저, 김병익 역(1999). 건전한 사회. 서울: 범우사. p67
조지E. 베일런트 저, 한상열 역(1993). 성공적인 삶의 심리학. 서울: 나남. p271 Ⅰ.서론
○일탈행동과 정상발달
Ⅱ.본론
1)애착발달
2)주도성 발달
3)자기-통제력
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연구될 필요가 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. <돼지책>의 문학적 요소
1) 중심 주제 탐구
2) 이야기 전개 방식
3. 등장인물의 심리와 역할
4. 이야기 배경 설정
2. <돼지책>의 문학적 가치 분석
3. <돼지책>의 교육적 중요성
Ⅲ. 결론
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학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오.
1) 청소년발달이론 중 가장 마음에 드는 이론 (에릭슨의 심리사회 이론)
2) 심리사회 이론
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존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화
1) 학습본능을 발현시킬 수 있는 교육정책
2) 안드라고지의 실천을 위한 교육제도
3) 졸업정원제의 재도입
4) 3不정책의 폐지
5) 배움 위주의 교육
5. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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내적문제행동을 개선시키는 것이 중요한 방안이다. 특히 청소년에 있어서는 유해환경에 의해 학습되는 문제행동이 많으므로 문제를 발생시키는 상황을 통제해야 할 것이다.
참고문헌
- 주교재(김남선.이옥분.정일환.주동범.한상철(2001). 청
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방법, 서울 : 대한교과서
◎ 한국교원단체총연합회(1995), 교권확립을 위한 법률 교권침해 예방 지침서
◎ 한국교원단체총연합회, 2001년 교권침해사건 처리 현황
◎ 한국교원단체총연합회(1993), 교권침해사건 및 교직사암처리실적 91년-93년
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내면과 이야기하고 있기때문에(비교, 판단, 부정, 비난, 동정, 내 과거, 비슷한 경험등...) 올바로 들을수가 없습니다.
이 얘기를 들으면서 집중되지 못하고 나의 내면이 복잡해지고 잇는가? 왜 그런가?
결국 자신의 내면을 자각하면서 들어야
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탐구 교육학, 탁영진
신 완전 교육학, 이한빈-이요한, 육서당
포커스 교육학, 박준영, 벤처북
한국교육개발원(2000). 국가 인적자원개발정책의 방향과 과제
한국교육개발원(2001). 인적자원개발의 효율화를 위한 교육시스템의 재구조화 연구
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기르는 풀무학교 이야기/ 홍순명
2. 전환기에 선 학교교육-그 위기의 진단과 대안-/ 김성재 1992
3. 거창고등학교이야기/ 거창고등학회 /1995
4. 교육개혁과 교육운동의 전망 / 유상덕
5. 내일을 여는 책 / 1996
6. http://www.cyberyouth.org
7. http://user.chollia
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방법을 알려 주자 ‘내가 할거에요’하며 그대로 주먹으로 쥐고 색칠한다. 교사가 알려준 방법대로 하려고 하다가 다시 원래대로 돌아오고를 반복한다.
자연탐구
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겨울용품 가게놀이를 하던 00에게 다가가 ??안녕하세요. 장갑 파시나요??
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