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활용할 수 있는 s/w 개발
- 학습과 인지과학에 관한 지속적인 연구
- 효과적으로 교육공학을 활용하는 학습과정에 대한 시범과 평가
참고문헌
김태완 - 21세기 미국교육, 교육행정학 연구, 2002
교육부 - 미국정보화사례, 해외교육자료, edunet
노윤
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학습에 대응하기 위한 다양한 공간 구성이 필요하다. ICT 교육의 강화를 위해서는 LAN 설치 등 첨단 설비가 배치된 멀티미디어실, 정보자료실 등의 설치가 필요하다. 시설 활용에 있어서는 강당, 체육관, 문화회관 등 지역 사회 시설의 공동 활
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활용되고 있는 것으로 간증과도 매우 흡사하다.
⑧ 시뮬레이션
여러 사람이 함께 ‘가상적 환경’을 창안하고, 다양한 학습 체험을 해 보도록 하는 기법이다.
⑨ 노래 만들기
이것은 가르치는 내용의 요지를 추려 그것을 랩음악, 창 등 다양한
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교육활동에 힘쓴다.
(다) 우수사례와 미흡사례를 분석하여 학교 교육 운영 방향을 수정보완하는 자료로 삼는다.
(라) 계량화된 실적위주의 평가를 지양하고 학생의 행동 특성 변화에 기여한다.
참고문헌
ⅰ. 교육부(2002), 초등학교 교사용 지도
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교육의 개념
2. 유아무용교육의 필요성
3. 유아무용교육의 목표
4. 유아 무용교육의 가치
1) 신체적 가치
2) 지적·정서적 가치
3) 사회적 가치
5. 유아 무용학습의 특성
6. 유아 무용교육을 위한 환경
7. 유아교사의 역할 및 지도방
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정보수용 전략을 지도할 수 있다.
셋째, 정보적용 기능은 자신이 가지고 있는 지식과 새로이 습득하고 이해한 지식, 정보를 종합하여 새로운 정보를 창출해내는 능력을 말한다.
Ⅷ. 결론
아르헨티나에서는 교육부가 ‘국가독서플랜’을 통해
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학습의 영유아의 발달과 개인차에 따라, 교육목표에 따라 그리고 각 영유아교육기관에서의 생활과 일과에 따라서도 달라질 수 있을 것이다. 영유아는 급격하게 발달할 뿐 아니라 성인과는 질적으로 다른 발달의 양상을 보이며 성장하기 때문
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활용 방안, 제4회 한국정보관리학회논문집, 서울 중앙대학교, 1997
□ 정인성 외, 방송대학 가상교육 체제설계, 한국방송대학교 방송통신 교육연구소 연구보고 97-4, 1998
□ 최경애, 가상교육체제 연구의 배경과 국내외 가상교육 현황, 가상대학
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활용
10) 전문 화가 알아보기
3. 기본구성 요소 Ⅲ: 미술사
1) 기본 개관
2) 문화적 변화상
3) 창작 과정에 대한 사항
4) 작가의 역할
5) 문화 양식의 변화
6) 국내 문화 양식에 관한 사항
7) 공익성으로서의 시각예술
8) 세계의 시각예술
4. 기
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교육적 효과
Ⅶ. 유아 전통놀이의 사례
1. 제기놀이
1) 동시
2) 이야기 나누기
3) 미술활동
4) 게임
5) 실외놀이
6) 수?과학활동
2. 딱지놀이
1) 이야기 나누기
2) 미술활동
3) 실내활동
4) 수?과학활동
Ⅷ. 유아 전통놀이의 평가
참고
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