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ICT활용학습
정 리
및
평 가
(10분)
형성평가
☞ 학습활동지를 통한 목표 도달률 확인
학습 내용 정리
차시 예고 및 과제 제시
☞ 인수분해를 이용한 이차방정식의 풀이(2)
ㅇ학습활동지
ㅇICT활용학습
학습지도안
단 원 명
2. 이차방정식 §2. 인
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ICT활용학습
정 리
및
평 가
(10분)
형성평가
☞ 학습활동지를 통한 목표 도달률 확인
학습 내용 정리
차시 예고 및 과제 제시
☞ 제곱근의 덧셈과 뺄셈
ㅇ학습활동지
ㅇICT활용학습
학습지도안
단 원 명
2. 근호를 포함한 식의 계산 §2. 제곱근의
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수학과교육(수업)수준별학습지도,문제해결학습지도,개념형성학습지도,활동중심학습지도, 수학과교육(수업)ICT활용학습,원칙발견학습,수량학습지도
목차
1. 수준별 학습지도
2. 문제해결 학습지도
3. 개념형성 학습지도
4. 활동중심
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사회과교육(수업)토의학습,가치수용학습, 사회과교육(수업)연표학습,현장체험학습, 사회과교육(수업)협동학습,ICT활용학습,역사지도학습,탐구학습
목차
1. 토의학습의 개념과 특징
2. 가치수용학습의 이론과 적용
3. 연표학습의 방법과
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감상 교육을 개선해나가야 하겠다. 이제 본 연구의 결과를 바탕으로 음악감상 학습지도의 개선점을 제시해 보고자 한다.
첫째, 일선 교사들의 음악감상 교육에 대한 좀 더 많은 관심이 필요하다. 교사들은 진정한 음악감상 교육을 위하여 의
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감상교육 방법
1) 주의력을 집중하게 한다
2) 반복해서 들려준다
3) 친밀감이 들도록 해야 한다
4) 감상곡에 필요한 지식적 배경을 갖게 한다
5) 연주에 직접 참여하게 한다
Ⅶ. 음악교육(음악과교육) 기악중심학습(기악지도)
1. 학습지도
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교육 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅲ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 TV교육방송활용학습
Ⅳ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 계산기활용학습
Ⅴ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 협력학습
1. 협력 학습지도에서 교
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교육의 동향과 학습지도, 서울 : 서울시교원연수원, 1997
3. 부산 혜성학교, 생활환경중심 수준별 교육과정 교사용 지도서, 2001
4. 석문주, 교실에서의 음악감상, 교육과학사
5. 통일교육원, 통일교육 교수법과 그 실제, 2001
6. 홍종원, 맹학생의 읽
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수 있는 능력을 키우는 것을 목표로 한다. 이를 위해 학생들이 활동적인 참여를 할 수 있는 수업 환경을 조성하는 것이 중요하다. 학생들이 자신의 작품에 대한 자신감을 가질 수 있도록 긍정적인 피드 1. 학습지도안
2. 감상학습지
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통일과 안보를 동시에 지도해야하는 이중성을 안고 있으므로 교사와 학생들에게 혼란을 불러일으켰다.
따라서 앞으로의 통일교육은 북한 사회와 북한 주민들의 실상에 대하여 사실에 기초하여 객관적으로 이해하며, 학생 중심의 교수학습
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