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수가 되도록 한다.
ㅇ내용 이해
ㅇICT활용학습
정 리
및
평 가
(10분)
형성평가
☞ 학습활동지를 통한 목표 도달률 확인
학습 내용 정리
차시 예고 및 과제 제시
☞ 제곱근의 덧셈과 뺄셈
ㅇ학습활동지
ㅇICT활용학습
학습지도안
단 원 명
2. 근호
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수를 순허수라고 해요. 또,이라 정하면 실수는 복소수의 형태로 나타낼 수 있나요? 어떻게 될까요?
네. 복소수에요
실수 부분은 2, 허수 부분은 3이에요
복소수 형태로 나타낼 수 있고, 가 되요
PPT
활용
7분
(20`)
과
정
학습
내용
학습 활동
학습
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정비례는 사실상 일차함수(이를테면, 3 × □ + 2)의 특별한 경우로 볼 수 있는데 이와 같은 함수적인 표현 등이 사실상 변수의 개념으로 볼 수 있다.
Ⅳ. 수와연산학습(수와연산영역지도)의 학년별 지도내용
1. 1학년
1) 가
50까지 수
간단한 수의
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연산은 유리수의 사칙연산과 비교하면서 지도하는 것이 바람직하며, 실제 계산에서는 약분, 통분, 인수분해 등을 적절히 활용하도록 한다.
(2) 무리식과 그 계산
① 중학교에서 학습한 무리수를 토대로 무리식을 지도하도록 한다.
② 근호 안
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학습 확인
- 전시간에 배운 내용 상기시킨다.
ㆍ컴퓨터의 기본 기능은 입력기능, 기억기능, 연산기능, 제어기능, 출력기능입니다.
ㆍ컴퓨터 시스템은 하드웨어와 소프트웨어로 구성되어 있습니다.
ㆍ하드웨어란 각각의 기능을 수행하는 기계
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