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학습이론에 따른 고등학교 중국어 교과서 및 교사용지도서 분석」숙명여자대학교 교육대학원 논문
정재희(2004)「구성주의적 음악 감상 교육에 관한 연구」성신여자대학교 교육대학원 논문
홍종화(2001) 구성주의 이론 고찰과 고등학교 화학
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습자는 효율적인 학습전략에 대한 지식을 가지고 있으며, 이러한 전략을 언제, 어떻게 적용해야 할지도 알고 있다. 즉, 그들은 자기 스스로 초인지적으로, 동기적으로, 그리고 행동적으로 참가하는 능동적인 학습자이다. 여광응 외(2005). 교육
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활용, 4-6학년 계발활동은 1-3학년 담임교사가 지도, 재량활동 영역의 교통안전, 환경교육, 성교육, 소방교육, 독서교육, 에너지절약, 경제교육, 통일교육, 심성훈련, 진로교육, 정보화교육, 예절교육 등 범교과적인 지도는 관련 기관이나 단체
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지도를 만들어 볼 수 있도록 안내판 등을 만들어 놓는다.
벽면 구성
나에 관한 주제망을 유아와 함께 구성하여 전시한다. 1. 서론: 유아 성(性)교육의 의의
2. 성교육의 목적
3. 유아의 성 교육의 필요성
4. 유아의 성 정보와 경험
5.
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정보통신 기술의 발달로 스스로 웹상에서 문화재를 찾아보고 학습할 수 있는 시대가 되었다.
따라서 자료제작은 초등학생에게 국보 문화재 교육을 할 수 있도록 국보 문화재 데이터베이스를 구축하고, 국보 문화재 데이터베이스를 활용할
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학습 프로그램인 ’다시 알아보기‘ 문항을 제시하여 보충 학습을 할 기회를 제공해 주며 교사의 도움을 필요로 하는 학생들은 개별 지도해 준다.
또한 보충학습 프로그램은 특별 보충과정 교수학습 자료로 활용할 수도 있다.
4) 심화 학습 프
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지도록 하는 데에 그 의의가 있다. 따라서 신문, 잡지, 라디오, 텔레비전, 인터넷 등에서 여러 가지 자료를 정선하고 검토한 후 학생들의 수준에 알맞도록 번안하여 활용하도록 하여야 한다.
Ⅸ. 향후 사회과(사회교육, 사회학습)의 개선 방안
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정보 전달 기능, 경험 구성 기능, 그리고 교수 기능 등의 기능을 갖고 있다. 최근에는 인터넷과 에듀넷을 활용한 정보통신활용 수업이 강조되어 있어 이의 검색과 활용에 대한 연구가 절실히 요구된다.
5) 학습 과제
학습 과제를 효율적으로 부
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활용할 수 있는 교과의 자료를 준비한다.
○ 교과 수업에서 인터넷을 사용하여 학습할 수 있는 방안을 마련한다.
○ 교사와 학생이 함께 인터넷을 사용하여 학습할 수 있는 방안을 마련한다.
Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육의 제한점
1. 통신 속
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교육방송과 인터넷 활용 수업 실태 조사, 공주대 교육정보대학원 석사논문
남명자(1996) / 한국의 교육방송 제도
유연옥(1999) / 인터넷 방송에 관한 연구
최영(1999) / 인터넷방송, 서울 : 커뮤니케이션북스
천병기(1993) / 방송에 의한 학습의 지도
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